第二部分 专业素养考查(100分)得 分评卷人复核人五教材分析与教学设计(40分)根据提供的教材《二次函数与一元二次方程》(九年级 下册第六章第3节)按照新授课要求完成下列各项:1.写出本节课的教学目标.(10分)…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………2. 指出本节课的教学重点并作简要分析.(10分)(申报中级职称的教师
2009年盐城市申报技术职称人员业务能力考核初中数学参考答案与评分标准 第二部分 专业素养考查(100分)五教材分析与教学设计(40分)1.教学目标:(1)会用对立统一的辩证观点把一元二次方程的问题转化为相应的二次函数的相关问题(2)能根据二次函数图像与轴的位置关系判断相应的一元二次方程的根的有关情况(3)学会用数形结合的方法用函数图像解决代数问题2.教学重点:二次函数与一元二次方程的关
第二部分 专业素养考查(100分)得 分评卷人复核人五教材分析与教学设计(40分)根据提供的教材《一次函数》(八年级 上册 5.2)按照新授课要求完成下列各项:1.写出本节课的教学目标.(10分)…………………………………密………………………………封………………………………线………………………………2. 指出本节课的教学重点并作简要分析.(10分)3. (申报中级职称的教师做)请你为本
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2005年杭州市中小学教师教学能力水平考核初中数学试卷应考教师须知:本卷分三个部分共9道题满分100分考试时间120分钟.答题前请在密封区内填写市(县)名校名准考证号和所申报的职称.答题要做到书写端正字迹清楚行款整齐卷面整洁.加号的试题 申报高级职称者必做 申报中级职称者不做.题 号第一部分第二部分第三部分总 分得 分第一部分(30分)1.《数学课程标准》在课程的目标中 不仅使用 了解
县(市)区: 学校: : 准考证号: ……………………………………………密…………………………………封…………………………………线………………………………………………宁波市教育局2005年教师职务评审考核笔 试 卷类别 中一中高 学科 初中数学 二课程标准(共10分)1.请你谈谈数学思考的具体内涵.2.请你结合新课程
申报各档次专业技术职务条件一览表(一) 类别条件教授级副高级一挡高级 中级助理级员级 学历要求大学本科毕业以上学历并取得副高级专业技术资格五年以上可申报1博士后流动站期满合格出站人员定职2获博士学位并取得中级专业技术资格2年以上可申报3获硕士学位并取得中级专业技术资格4年以上可申报4获双学士学位研究生班毕业大学本科毕业并取得中级专业技术资格5年以上可申报5大专毕业并取得
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2008 年初级会计职称《初级会计实务》试题及答案解析 年初级会计职称《初级会计实务》小题 一单项选择题(本类题共 20 小题每小题 1 分共 20 分每小题备选 单项选择题( 答案中 只有一个符合题意的正确答案 请将选定的答案 按答题卡要求 答案中 只有一个符合题意的正确答案 请将选定的答案 按答题卡要求 信息点 多选 错选 不选均不得分) 用 2B 铅笔填涂答题卡中题号 1 至 20 信息点
中学教师高级职称中学一级教师职称评审评定条件 具备下列条件之一者可以申报评审中学一级教师职务任职资格: 1.博士研究生毕业或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上经考核合格可认定为中学一级教师 2.获得双学士学位或研究生毕业后从事本专业技术工作三年以上取得中学二级教师任职资格并从事助教工作三年以上 3.大学本科毕业后从事教学工作五年以上取得中学二级教师职务任职资格并从事中学二级教师工作四年以上 4
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