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复习:o下面哪些图形是扇形什 么 是 扇 形 弧
在同一个圆中扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关否是周角
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六年级秋季同步版11扇形的认识及 扇形的面积情景激趣算一算草地上一根长6米的绳子,一端拴在木桩上,另一端拴着一只羊。那么,小羊最多能吃到多少平方米草?如果木桩在木栅栏旁边,小羊最多能吃到的草又是多少平方米呢?例1:如图,n=60°,半径为6厘米,扇形的面积是多少?弧AB的长是多少?答:扇形的面积是1884平方厘米。弧AB的长是628厘米。n例2:直角三角形AOC的直角边OA=6厘米,求弓形AC的面
第2稿扇形的认识教学目标:1认识弧圆心角以及他们间的对应关系认识扇形并能准确判断圆心角和扇形2理解扇形概念知道扇形有一条对称轴扇形的大小与半径的长短和圆心角的大小有关3在圆的基础上初步学习画扇形计算扇形的面积并解决生活中的问题4在变与不变的分析中研究问题培养自学能力教学重点:认识弧圆心角扇形能准确判断扇形教学难点:知道扇形面积的大小由什么决定教学准备:扇形教具(纸片)实物投影课件量角器圆规一
同步版秋季第4册11、扇形的认识及扇形的面积例1:如图,,半径为 厘米,扇形的面积是多少?弧的长是多少?答:扇形的面积是平方厘米。弧的长是 厘米。例2:直角三角形的直角边厘米,求弓形 的面积。答:弓形 的面积是平方厘米。分析:弓形的面积不能直接求,可以考虑利用扇形面积减去三角形面积,其中:,且圆心角 。例3:在一块长米,宽 米的长方形铁板上截下 个最大的圆形后,剩下的铁板面积是多少平方米?怎么截
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图的认识男女人数统计图男生45女生55这幅统计图是表示男女生人数分别占总人数的百分之几男生占总人数的45女生占总人数的55其他20苹果30 橘子25香蕉25喜欢吃不同水果的统计图这个统计图表示喜欢吃各类水果的人数分别占总人数的百分之几喜欢苹果的人占总人数的30 喜欢香蕉的人占总人数的25喜欢橘子的人占总人数的
1.判断(1)圆的一部分就是扇形( )(2)顶点在圆内的角一定是圆心角( )(3)在一个圆中扇形的大小是由圆心角决定的(?)(4)扇形有无数条对称轴( )2.下图中阴影部分是扇形的是( )3一条( )和经过这条( )两端的两条( )所围成的图形叫做( )× × ×A弧 弧 半径 扇形
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