美妙的杯琴 教案教学内容:四年级(下册)教科书第20到21页教学目的:引导学生利用所学的容量知识科学的制作杯琴并能演奏简单的乐曲. 让学生体会到成功的喜悦.教学重点:制作杯琴教学难点:利用制作的杯琴演奏出简单的乐曲教学理念:培养学生的动手能力培养学生挖掘数学中的美感.教学设计:一课时教学意图一.激趣导入出事课件.画面呈现多种乐器的演奏大家入迷了解释一下鼓和钢琴的演奏发音的原
美妙的杯琴一项目概述1. 参与研究的年级:四年级2.学科:数学科学3. 简介: 数学学习应当是现实的有意义的富有挑战性的 有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动这个项目是结合升和毫升的学习安排的数学实践活动我们充分让学生利用升与毫升来解释生活中出现的一些问题让学生通过多个层次的活动让学生发现杯中盛放不同量的水可以敲出不同的音再让学生量量填填测试调整发出的音在此基础上总结水的
美妙的杯琴教学内容:第20—21页 教学目标: 运用本单元所学的知识与科学音乐学科的综合通过制作欣赏杯琴使学生产生对数学学习的好奇心感受学习的乐趣 教学准备:水各种容器敲的小棒等 教学过程: 说明:我已经让个别音乐好的学生到自然教室用试管制作了一个杯琴 一请学生介绍杯琴 1以小组为单位请该生把这组制作的杯琴亮出来并分别按顺序敲出17七个音在此基础上再用该杯琴敲出一个简单的乐曲激发同学的兴趣
一乘法教学内容三位数乘两位数的笔算(一)第1课时总课时7教 学目 标1让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确地进行计算2让学生活得运用已有知识解决新得计算问题得体会体验成功得愉悦进一步树立学习数学得自信心教学重难点掌握三位数乘两位数得笔算方法课前准备小黑板学具卡片教 学程序教学过程创景引新促进迁移谈话:这几年城市面貌日新月异很多小区最近新建
四年级数学下册教学设计学 校:任课教师:时 间:2012年3月—2012年7月第一单元 乘法第1节 三位数乘两位数的笔算 (1)教学内容:例题想想做做第14题 教材简析:这部分内容教学三位数乘两位数笔算的基本方法这是在学生掌握了三位数乘一位数两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的学生学习这部分知识可以完善和提升整数乘法的笔算能力为以后进一步学习乘法计算伐好基础 教学目标: 1知
三位数乘两位数的笔算 教学内容:例题想想做做第14题 教材简析:这部分内容教学三位数乘两位数笔算的基本方法这是在学生掌握了三位数乘一位数两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的学生学习这部分知识可以完善和提升整数乘法的笔算能力为以后进一步学习乘法计算伐好基础 教学目标: 1知识目标:使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算 2能力目标:使学生在探索
三位数乘两位数的笔算(总第1个教案)教学内容:第1页例题想想做做第14题教学目标: 1使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算 2使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归纳三位数乘两位数的笔算放大培养类比以及分析概括的能力 3使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功带来的快乐激发探索计算方法解决计算问题的兴趣 教学重点难点
一乘法教学内容三位数乘两位数的笔算(一)第1课时总课时7教 学目 标1让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确地进行计算2让学生活得运用已有知识解决新得计算问题得体会体验成功得愉悦进一步树立学习数学得自信心教学重难点掌握三位数乘两位数得笔算方法课前准备小黑板学具卡片教 学程序教学活动教师活动学生学习活动创景引新促进迁移谈话:这几年城市面貌日新月异很
三位数乘两位数的笔算(总第1个教案)教学内容:第1页例题想想做做第14题教学目标: 1使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算 2使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归纳三位数乘两位数的笔算放大培养类比以及分析概括的能力 3使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功带来的快乐激发探索计算方法解决计算问题的兴趣 教学重点难点
认识梯形 教学内容: 教材简析:这部分内容主要是让学生在具体的活动中认识梯形包括认识梯形的基本特征梯形的底和高以及等腰梯形等教材的编排与认识平行四边形相似也是从生活实际出发由具体到抽象循序渐进地安排认识梯形的活动 教学重点:认识梯形的基本特点会画梯形的高 教学目标: 1让学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形发现梯形的基本特征认识梯形的高及梯形个边的名称认识等腰梯形 2让学生在活动中进
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