22月球之谜 一教学目标:1会认8个生字会写14个生字掌握夜幕降临悬挂曾经奥妙曾经奥妙努力神秘探索等词语2学习课文理解课文内容初步了解月球的奥妙激发学生学科学探索月球的兴趣3了解课文在介绍月球时所用的方法4培养学生就掌握的材料提出问题的能力5积累一些与月亮有关的诗句二教学重难点:教学重点:了解月球是个什么样的世界文中写了月球的哪些不解之谜教学难点:利用资源交流想象等手段引导学生真正感受月亮的神秘和
《月球之谜》第二课时学习目标理解课文内容了解月面的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜培养学生就掌握的材料提出问题的能力积累一些与月亮有关的诗句学习重点了解月球上一个什么样的世界文中写了月球的哪些未解之谜学习过程学习环节学习活动学习评价个性化备课环节一图片导入活动1观众朋友们大家好我是郑州天文栏目组的记者今天在高新区XX小学三年级的里出现了一轮不寻常的明月我是来采访大家的出示图片看
《月球之谜》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学语文学科人教版三年级下册第22课教学过程:学习目标:1.认识悬遐奥等8个生字会写幕临悬等14个字正确读写词语2.朗读课文理解课文内容初步认识月球及其未解之谜培养对科学的热爱和探索奥秘的兴趣3运用想象交流古诗句积累等方法加深对月球魅力的感受4想象未来月球进行习作准备 教学重点:了解月球是个什么样的
《月球之谜》教学设计教学课题:吉林美术出版社吉林教育出版社综合实践活动学科小学六年级上册第一单元《神奇美妙的网络世界》第二课《月球之谜》教案背景:本节课是六年级学习的内容学生已经掌握了电脑的基本操作和一些常用软件的使用方法有了良好的基础学生大部分学生已经接触过互联网由于互联网上的数量越来越多虽然为我们提供了丰富的资源但我们不可能将所有的都记住所以通过本节课的学习让学生更好地掌握搜
《月球之谜》教案教学重点:了解月球什么世界文中写了月球的那些不解之谜教学目标:1理解课文内容了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜2积累一些与月亮有的诗句3培养学生就掌握的提出问题的能力教学准备:多媒体课件教学过程:一情境引入在浩瀚的宇宙中有这样一个星球:它离地球最近千百年来它不仅引起了人们无限的遐想更是激起了人类探索它的奥
《月球之谜》教案教材分析这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章从皓月当空的美好景象落笔说到人类 第一次登月的月面接着列举了一些与月球有关的不解之谜最后以对神秘的月球人类还将继续探索下去结束 教学目标1.会认8个生字会写14个生字正确书写夜幕降临悬挂曾经奥秘探索等词语2.正确流利的朗读课文.3.了解月球的奥秘激发学生爱科学爱科学的热情4.总课时两课时教学重难点本课重点是了解月球的未解之谜和已解
课时备课卡课题课时2课型新授教学准备课件课文录音带教学目标学习掌握课文生字词有感情的朗读课文使学生认识月真正的球了解我们的月球讨论月球未解之谜3培养学生热爱科学的兴趣和探索精神教学重难点了解诗人笔下的月亮与真实月球的区别培养学生热爱科学的兴趣和探索精神教法与学法朗读法谈话法小组讨论法教 学 过 程二次修改 第一课时导入: 夜幕降临一轮圆月悬挂在高高的夜空皎洁的月光引起了人们多少
教学目标:1理解课文内容了解月球基本知识以及月球相关的未解之谜2培养学生搜集整理信息的能力质疑能力以及想象力3使学生树立热爱科学的思想引发学生探究科学的欲望教学重点:了解月球是个什么样的世界文中写了月球的哪些不解之谜教学难点:利用交流古诗句积累和想象等手段引导学生正感受月亮神秘的和魅力同时引导学生发现问题提出问题为了完成教学目标我设计了以下教学环节一创设情境 在教学开始先引导学生回
月球之谜 学习目标 1.认识悬遐奥等8个生字会写幕临悬等14个字正确读写 2.朗读课文通过讨论初步认识月球及其未解之谜 3.培养学生热爱科学的兴趣 课前准备 1.课文插图月球表面照片及能表现出月色皎洁清幽的图片乐曲《春江花月夜》 2.为学生印发有关月球奥秘的图文 3.学生收集的古诗词中描写月亮的名句 教学过程 第一课时 导入课题激
22月球之谜【课前准备】1. 带生字的词语卡片2. 制作多媒体课件准备人类第一次登上月球的纪录片3. 学生查找有关月亮的可以是有关月亮的故事诗歌或知识第一课时一创设情境激趣导入1. 学生交流课前搜集的2. 观看人类第一次登上月球的纪录片相机板书课题二初读课文自主学习生字词1. 自由轻声读课文遇到不认识的字或词语做个记号可以向你的学习伙伴请教也可以向字典求助2. 课件出示带生字的词语学
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