相关文档

• 电流做功的快慢_第2课时_天天清试题.doc

  电流做功的快慢 第2课时 天天清试题（每空10分计算题20分）1. 用电器正常工作的电压叫做 用电器在额定电压下的功率叫做 某灯泡上标有PZ220-60220表示 60表示 2.灯泡的亮暗是由 的大小决定的若加在它两端的电压不等于额定电压灯泡就不能正常发光它的 功率也就不等于它的额定功率 3.将

• §15.2流做功的快慢（第2课时）.doc

  九年级物理目标导学案§15．2流做功的快慢（第2课时）【学习目标】知识与技能:1．理解用电器的额定电压额定功率和实际电压实际功率的含义以及它们之间的区别和联系． 2．能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题．过程与方法:观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系．情感态度与价值观:培养实事求是的科学态度．【学习重点】区分用电器的额定功率和实际功率【学习难点】正确理解用电器的额定功率和实际功率．一

• 电流做功的快慢_第2课时导学案.doc

  《电流做功的快慢》 第2课时 导学案一学习目标：1知道用电器的额定电压额定电流额定功率2会计算用电器的实际功率3知道灯泡的亮度与实际功率有关二自主学习：（依据自学导纲学习课本P107—P108时间8分钟） 1 是用电器的额定电压 是用电器的额定电流 是用电器的额定功率三者之间的关

• 《15.2电流做功的快慢》第2课时ppt课件.ppt

  知识梳理分析过程实①灯泡的电阻方法是： 将阻值分别为6Ω和3Ω的小灯泡串联入6V的电路中它们的实际功率各是多少哪盏灯亮些总功率呢 若并联呢

• 15.2电流做功的快慢第二课时.ppt

  2.电功率的物理意义:灯泡上标有PZ220—25它的含意是：灯泡的额定电压是220伏额定功率是25瓦利用PZ220—25可以计算：2

• 电功第一课时天天清试题.doc

  电功第一课时天天清一． 基础练习（100分）1．能量转化通常是通过 方式实现电灯工作电流 电能转化为 电风扇工作电流 电能转化为 (10分) 2．电流做多少功就消耗了多少的 也就是说有多少的 转化为其他形式的能（10分） 3．电能表在家庭电路中的作用： . （10

• §15.2流做功的快慢（第1课时）.doc

  九年级物理目标导学案§15．2流做功的快慢（第1课时）【学习目标】知识与技能:1．深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢知道电功率的单位是W或kW. 2．会用电功率的公式进行简单的计算.过程与方法:通过探究影响电流做功快慢的因素培养学生的科学探究能力.情感态度与价值观:培养学生细心观察周围事物的能力使学生懂得科学就在我们身边通过有关社会实践活动渗透新课程标准中从生活走向物理从物理走向社会的理念及

• 电流做功的快慢.ppt

  4.如何测量电功电功通常用电能表测量把电能表串联在家庭电路的干路上电能表的计数器上前后两次读数之差就是这段时间内用电的度数 6只对纯电阻电路使用我做了50焦的功我多能干方法三：0实解：∵R=U P =(220ｖ) ÷25W1936Ω ∴I =U R=110ｖ÷1936ΩＡ P =U I =110ｖ×ＡＷ答：其实际功率是W

• 15.2-电流做功的快慢.doc

  龙腾学校九年级物理三合稿课题：第十五章第二节 电流做功的快慢 课型：新授主备：王志群老师 审核：理化备课组 终审：张国选老师 时间：2010年12月班级： ： 号数 学习目标理解电功率表示电流做功快慢的概念理解电功率和电流电压之间的关系并能进行简单的计算能区别用电器的额定功率和实际功率学习过程一课前准备生活经验告诉我们烧

• 第二节电流做功的快慢.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 电流做功的快慢沪科版新教材同步教学课件第十章 从测算家庭电费说起一复习提问：1.什么叫做电功它的两个单位是什么换算关系怎样电流所做的功叫做电功单位有焦耳(J)和千瓦时(KWh)或者度 1度1千瓦·时 1度3.6×106焦2.电