1 第7课时长方体和正方体的体积统一公式学习内容长方体和正方体的体积统一公式编写人学习目标1、理解长方体和正方体统一的体积公式的推导过程;2、掌握正方体和长方体统一的体积公式,运用体积公式解决问题。重 难 点重点:利用正方体和长方体统一的体积公式解决问题。难点:长方体和正方体统一的体积公式的推导过程。导学流程自主空间一、前置性学习:1、长方体和正方体的体积公式分别是?
第7课时长方体和正方体的体积统一公式学习内容长方体和正方体的体积统一公式编写人学习目标1、理解长方体和正方体统一的体积公式的推导过程;2、掌握正方体和长方体统一的体积公式,运用体积公式解决问题。重 难 点重点:利用正方体和长方体统一的体积公式解决问题。难点:长方体和正方体统一的体积公式的推导过程。导学流程自主空间一、前置性学习:1、长方体和正方体的体积公式分别是?2、
1 第7课时长方体和正方体的体积统一公式学习内容长方体和正方体的体积统一公式编写人学习目标1、理解长方体和正方体统一的体积公式的推导过程;2、掌握正方体和长方体统一的体积公式,运用体积公式解决问题。重 难 点重点:利用正方体和长方体统一的体积公式解决问题。难点:长方体和正方体统一的体积公式的推导过程。导学流程自主空间一、前置性学习:1、长方体和正方体的体积公式分别是?
第八课时 长方体和正方体体积的统一公式教学内容:第28页的练习六48题教学目标:1 使学生进一步掌握体积和体积的计算方法能正确计算长方体和正方体的表面积和体积2 进一步培养学生的比较分析的能力并发展学生的空间观念教学重点:长(正)方体的面积=底面积×高教学难点:公式的推导教学过程:一创设情境我们已经学会了计算长方体和正方体的表面积和体积的计算方法今天这节课我们就来练习一下通过练
课 题课题三:长方体和正方体统一的体积公式课 时本课共 课时本课为第 课时总课时第 课时课 时目 标在理解底面积的基础上使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式提高学生综合运用知识的能力发展学生的空间概念教学及训练重 点理解底面积仪 器教 具投影仪教 学 内 容 和 过 程教学札记一创设情境指出下图中长
课题单元三备课人内容长方体和正方体统一的体积公式备课时间教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观在理解底面积的基础上使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式提高学生综合运用知识的能力发展学生的空间概念任务定位教学重点理解底面积教学难点理解底面积教学准备投影板书设计求长方体和正方体的体积Vabh Va的立方 Vsh(中文略)课时目标和教学过程设计一创设情境1.指出
2 第6课时长方体和正方体的体积公式学习内容第六课时:长方体和正方体的体积公式编写人学习目标1、掌握常用的体积单位和体积单位的量的特征,能正确选择和使用体积的单位。2、能正确选择和使用体积的公式以及公示的变式。重 难 点重点:能正确选择和使用体积的公式难点:公式变式的灵活应用。导学流程自主空间一、前置性学习:1、提问:什么是体积?计量体积的常用单位有哪些?2、请每位同
2 第6课时长方体和正方体的体积公式学习内容第六课时:长方体和正方体的体积公式编写人学习目标1、掌握常用的体积单位和体积单位的量的特征,能正确选择和使用体积的单位。2、能正确选择和使用体积的公式以及公示的变式。重 难 点重点:能正确选择和使用体积的公式难点:公式变式的灵活应用。导学流程自主空间一、前置性学习:1、提问:什么是体积?计量体积的常用单位有哪些?2、请每位同
第6课时长方体和正方体的体积公式学习内容第6课时:长方体和正方体的体积公式编写人学习目标1、掌握常用的体积单位和体积单位的量的特征,能正确选择和使用体积的单位。2、能正确选择和使用体积的公式以及公示的变式。重 难 点重点:能正确选择和使用体积的公式难点:公式变式的灵活应用。导学流程自主空间一、前置性学习:1、提问:什么是体积?计量体积的常用单位有哪些?2、请每位同学拿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??长方体体积和正方体体积的统一公式数学 要求掌握长方体和正方体的体积公式经历一些数学活动培养实际操作能力运用本课的学习内容去解题知识详析知识点:长方体体积和正方体体积的统一公式长方体和正方体存在一定的联系有没有一个共同的体积公式来计算它们的体积呢如果有这个公式是什么呢知识呈现:知
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报