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  授课教师授课年级三授课班级学科语文授课课题22月球之谜教材页码93-95上课时间 月 日教学设计要点一教材任务和学情分析：1分析此内容在整个教材的地位突破教材的局限性对教学内容进行丰富整合2梳理出知识结构体系(知识点)重点难点和突破点3学习本节所需的基础知识结合学生原有的认知能力知识技能提出补救措施本文要求学生了解月球激发对科学的探索重点：了解月面的基本情况以及课文提到的和月球相关的

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  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选三年级语文第四册《22月球之谜》教学设计昌乐县红河镇朱汉小学高凤禄22月球之谜导学目标1.认识悬遐奥等8个生字会写幕临悬等14个字正确读写2.朗读课文通过讨论初步认识月球及其未解之谜3.培养学生热爱科学的兴趣重点难点理解课文内容感受月球的神秘和魅力了解月球未解之谜课前准备课文插图解说：嫦娥一号拍摄首张月球照片发布会直播实录(图) 观察并解说月球表面

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  22月球之谜[教材分析] 《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册第六单元神奇的科技世界这个专题编排下的一篇科普性的文章从皓月当空的美好景象落笔说到人类第一次登月后看到的月面接着列举了一些与月球有关的不解之谜最后以对神秘的月球人类还将继续探索下去结束文章短小精悍蕴含了丰富的科学知识可读性强趣味性强学生通过对主题活动的探究学习进一步了解有关月球的知识培养学生学科学爱科学的兴趣以及积极探索的精神[教

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  志远小学导学案主人： 　 班级： 　 小组名： 　 年级 ：三年级 　　　　　　　训练主题：组内分工要明确学科：语文初稿人：王敏定稿人： 王敏 审核人：刘亚楠课题：月球之谜课型：预习 展示 达标 课时：两课时目标走过来：1.会认会写本课生字正确读写词语 2.理解课文内容了解有关月亮的知识激发对自然科学的兴趣

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  22《月球之谜》 一出示月色图片欣赏导入　　１小朋友聆听着《春江花月夜》这优美的乐曲静静地仰望着这轮皎洁的明月使你想起了哪些跟月亮有关的诗句呢诗人们望着月亮想象留下了多少千古绝句)　　２师范读引入：你们看——　PPT出示：夜幕降临一轮明月悬挂在高高的夜空那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想　　　⑴　这月夜美吗自由读　　　⑵　谁愿意把这句话读给大家听　(评：你读出了月夜的美你读得特别轻柔舒

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  22.月球之谜教学目标：1.理解课文内容了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜 2.培养学生依据获取的信息提出问题的能力 3培养学生就掌握的材料提出问题的能力3.理解奇异荒漠等词语学习课文的一些表达方法积累一些与月亮有关的诗句 44.积累一些与月亮有关的诗句教学重点： 　　理解课文内容学习生字新词

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  22　月球之谜【课前准备】　　1. 带生字的词语卡片　　2. 制作多媒体课件准备人类第一次登上月球的纪录片3. 学生查找有关月亮的可以是有关月亮的故事诗歌或知识　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一创设情境激趣导入　　1. 学生交流课前搜集的　　2. 观看人类第一次登上月球的纪录片相机板书课题　　二初读课文自主学习生字词　　1. 自由轻声读课文遇到不认识的字或词语做个记号可

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  22《月球之谜》学习目标：1会认8个生字会写14个生字正确读写夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄神秘探索等词语2理解课文内容了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜3培养学生就掌握的材料提出问题的能力 4积累一些与月亮有关的诗句 ? 学习重难点：? 了解是个什么样的世界文中写了月球哪些没有解开的谜引导学生真正感受月球的神秘和魅力一?预学导学1自学生字读准字音巧记字形

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