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  5 第三节 地图的阅读第四节 地形图的判读5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1地图的要素主要包括______________、______________、______________。思路解析：地图反映地面景物时，对它们进行选择和综合，运用各种符号，按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。答案：比例尺方向图例2下列说法正确的是（）A比例尺表示实际距离和图上距离的

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  5 第四章 居民与聚落第一节 人口与人种5分钟训练（预习类训练，可用于课前）11999年10月12日，世界人口总数达到__________。世界上人口最多的大洲是___________。思路解析：1999年10月12日是世界第60亿人口日，这是一个规范的数字。通过它可以观察计算人口增长速度。亚洲的中国就有将近13亿，印度10亿，还有孟加拉国、巴基斯坦、日本、印尼共6个人口过亿的国家。答案：60亿

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  4 第三节 降水的变化与分布5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1大气中降落的____________、____________、____________等，统称为降水。是降水的主要形式。思路解析：水有三态，这里讲的“降水”是由气态变成液态和固态的形式降落下来。液态的水是降雨，固态的水是雪和冰雹。答案：雨雪冰雹降雨2通常用____________来表示一个地方一年内降水的季节变化；用______

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  4 第二节 地球的运动5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1地球的昼夜交替现象产生于（）A地球的自转B地球的公转C太阳的照射D地球不发光、不透明思路解析：对于一个地区来说，太阳照射的时段为白昼，其余时段为黑夜。地球自转，使得这个地区有时候朝向太阳，而经过一段时间后又背离了太阳。24小时为周期的昼夜交替，是地球本身自转的结果。太阳的照射产生了白昼和黑夜的区分而不是昼夜交替。答案：A2地球公转时，地

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  4 第二节 海陆的变迁5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1造成海陆变迁的主要原因是（）A人为改造B地震和火山活动C地壳活动和海平面的升降D岩浆活动思路解析：造成海陆变迁的主要原因是地壳活动和海平面的升降。而地震和火山活动只是地壳活动的形式之一。岩浆活动是地震和火山活动的作用力。相对于板块活动，它们的力量还很小。人为因素局限性更小，一般只是作用在地壳的表面而已。答案：C2提出了大陆漂移假说的是（

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  6 第四节 世界的气候5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1描述气候一般只注意____________、____________两个要素。思路解析：天气的是短时间的大气的状况，所以比较详细，例如温度、降水、风、云、雾等。气候的是长时间的综合的特征，所以比较简略，集中在气温和降水两个方面。答案：气温降水2热带雨林的气候特点是____________，此种气候分布在____________。

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  4 第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1地球表面海洋面积约占_______________，陆地面积约占______________。思路解析：地球表面积共51亿平方千米，其中，陆地面积149亿，占29%；海洋面积361亿，占71%。并且海洋是相通的，而陆地则被海洋分割成许多大小不同的陆块。答案：71%29%2七大洲按照面积从大到小的排列顺序，依次是____

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