相关文档

• 中心小学基础教育教学改革实验活动记录卡6.doc

  徐水县基础教育教学改革实验活动记录卡乡镇：义联庄乡 实验学校： 中心小学 时间： 2014年4月5日活动主题校内群体评优活动参加人员全体教师活动具体实施情况一活动形式：教研组为单位全员参与二活动流程：课前说课——讲课——课后反思——小组互评三活动目的：推动六环节教学模式的落实促进教师专业化发展四活动实施：1教研组长组织教师全员参评2重点考察六环节教学模式的落实情况及时发现问题及

• 青阳实验小学校外教育基地活动记录.doc

  青阳实验小学校外教育基地活动记录活动时间活动内容活动地点活动年级活动效果2006年9月观看电影青阳影剧院全体学生好2006年10月交通安全青阳交警中队全体学生好2006年11月综合调查青阳钢材市场四年级学生好2006年11月观看电影青阳影剧院全体学生好2006年12月综合实践巧集园艺兰花基地五六年级好2006年1月社会调查旌阳社区三年级好2006年1月观看电影青阳影剧院全体学生好2007年3月学雷

• 基础教育改革动态.doc

  #

• 小学生心理健康教育活动记录.doc

  小学生健康知识教育活动记录 一：活动主题：《小学生心理健康教育》 二：时间： 三：目的: 帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识促进学生形成健康的心理素质维护学生的心理健康减少和避免对他们心理健康的各种不利影响培养身心健康具有创新精神和实践能力有理想有道德有文化有纪律的一代新人 四：过程: 1.小学生心理健康的含义：小学生心理健康教育是根据小学生生理心理发展的规律和特点运用心理学的教育方

• 小学生心理健康教育活动记录.doc

  小学生心理健康教育活动记录活动主题：《小学生心理健康教育》时间：过程: 1小学生心理健康的含义　　 　　小学生心理健康教育是根据小学生生理心理发展的规律和特点运用心理学的教育方法和手段培养小学生良好的心理素质促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育 　　小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分是实施面向21世纪教育振兴行动计划落实跨世纪素质教育工程培养跨世纪高质量人才的重要环节同时切

• 中心小学下学期教研活动记录.doc

  湖屯镇中心小学下学期第一教研组教研活动记录教研时间：201133教研地点：多媒体教室参加人员：第一教研组全体教师教研内容：关于《三课两改一反思》集体备课要求摘抄一正确理解321集体备课流程:校本教研是教师专业化发展的有效途径集体备课是校本教研的主要内容也是提高有效性的坚实基础为此我们提出三备两评一反思集体备课思路即全镇学科组集中一备学校各年级备课组进行二备一改教师进行个性化三备二改施教完后进行

• 实验中心建设与实验教学改革.ppt

  实验中心建设与实验教学改革大连理工大学化学系孟长功 2009年10月 杭州 一为什么要建设实验中心 提高实验教学地位 提高实验教学质量 提高人才培养水平以往的实验教学地位如何 依附于理论课程以验证课程所涉及的理论为主 课时少不综合重复开课 教师不重视不作为主要的研究内容 学生不重视考试仅占很小的比例提高实验教学的地位---- 实验教学中心建设的核心任务

• 基础教育改革.doc

  《基础教育课程改革论》读书笔记 鲁迅先生曾经说过中国的改革常常遇到三种情况我们可以把它理解成改革三部曲刚开始提出改革的时候因为权力的压制和习惯势力的抵制改革会举步维艰到压不住的时候权势就会纷纷改变态度和策略变成支持改革改革就成为了一种潮流当一种理念与倡导一旦变成时髦就可能会变形变质这时候可能会出现第三步曲折就是会有人打着

• 基础教育改革.doc

  申报类别(国家市级)：市级 2010年度重庆市高等学校精品课程申报表 (本科)推 荐 单 位 西 南 大 学所 属 学 校 西 南 大 学 (部 属)课 程 名 称 基 础 教 育 课 程 改 革 课程类型 □ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称 教 育 学

• 基础教育改革.doc

  基础教育改革【摘要】 影响基础教育改革的因素有很多诸如教育的背景理念政策课程文化等任何关于教育政策的讨论都应该考虑其历史背景而教育理念又是随着社会的变化而变化的教育观念的变革是基础教育课程改革的前提转变教育观念较为困难的原因主要有教育内部和社会大环境两个方面基础教育改革必须遵循教育发展的基本规律【关键字】 基础教育改革 教育发展规律 观念 课程文化【正文】 基础教育是科教兴国的