相关文档

• 温馨的港湾.doc

  《温馨的港湾》教学设计芭蕉中心校 王玲玲 教学目标：1在道德认知上让学生知道自己的成长离不开家庭感受父母长辈的养育之恩体会家庭成员之间的亲情2在道德情感上能在自己和同学的亲情的唤醒下感悟亲情的可贵激起对父母长辈的有一定提升的或深或浅的爱3在道德行为上能以恰当的方式来表达他们的感激尊敬与关心孝敬父母长辈教学准备：1学生课前向家长了解名字的故事并和家长共同回忆家人关心自己的事情2教师重点准备

• 温馨的港湾.ppt

  #

• 家_温馨的港湾.doc

  家温馨的港湾 【教学目标】情感态度价值观：感激父母为自己成长付出的辛劳能以实际行动孝敬父母和长辈能力：增强感受父母爱的能力力所能及地扶助父母的能力知识：了解父母对我们的养育体现在抚养教育两个方面懂得孝敬父母最基本的要求是尊重热爱理解父母知道孝敬父母从现在做起从身边小事做起【教学内容分析】在初中思想品德新课程标准中对本课的 HYPERLINK t _blank 教学目标有明确的界定：知

• 家_温馨的港湾.doc

  《课题：家温馨的港湾》一问题描述： 本节课内容与学生的生活联系十分密切其中的一些道理学生也清楚而事实情况是我们的学生对父母缺乏孝心和孝行他们自小生活在父母爱的怀抱中认为父母 对自己的好是应该的很少去思考怎样回报父母我想一个人如果连自己的父母都不能孝敬的话又何从谈起尊重他人与人合作呢一个人连起码的家庭责任感都 没有又怎么指望他担负起报效祖国的重担呢如何将所讲内容与学生引起学生情感的共鸣既而转化

• 家-温馨的港湾.doc

  金岭镇初中备课专用纸科目政治年级初二授课日期2010年3月3日课题家温馨的港湾课型新授课教学目标【情感态度价值观】做一个关爱家庭孝敬父母之人【能力】做到孝敬父母【知识】感受家庭的温馨理解父母的养育之恩教学重点家庭的重要作用教学难点孝敬父母的基本要求教学方法自主合作探究问题意识探究教具准备投影仪教学过程教师活动学生活动导入家多么温馨的名字家中的温情和欢乐父母的关爱教育似晶莹的雨露滋润着我们又像和煦的

• 家-温馨的港湾.doc

  #

• 家_温馨的港湾.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三毛最渴望得到的是什么　　温馨的港湾 广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游玩在乘坐缆车时突然出现意外缆车载着游人们滑入了生命的深渊缆车上遇难的人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的男孩就在缆车落地的瞬间爸爸用双手竭力托起了儿子孩子只受了轻微的伤而他的爸爸妈妈却永远离开了他…….不忘父母养育恩阅读P5故事讨论：在大增成长的

• 家温馨的港湾.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家是王维《杂诗》中来日绮床前寒梅著花未的那朵寒梅 家是李白《静夜思》中举头望明月低头思故乡的那轮明月 家是马致远《秋思》中的夕阳西下断肠人在天涯的九曲回肠 家是崔颢《黄鹤楼》中日暮乡关何处是烟波江上使人愁的缕缕愁思 家是李白《春夜洛阳城闻笛》谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城那撩人的夜曲 家是张继《枫桥夜泊》中姑苏城外寒山寺夜半钟声

• 家_温馨的港湾.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合作：010-57172727 客服：010-5842525567 传 真：010-89313898单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请听歌曲《让爱驻

• 家温馨的港湾PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家温馨的港湾温馨甜蜜美化家园其乐融融快乐一家子天伦之乐思考并背诵 1为什么说家是温馨的港湾2为什么要孝敬父母3怎样孝敬父母修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》经全国人大常委会表决通过法律明确每年农历九月初九为老年节与老年人分开居住的家庭成员应当经常看望