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欣赏管弦乐曲《溜冰圆舞曲》教学目标:1学生能在师生互动和欣赏过程中发挥自己的想象能力去体会乐曲内在的情感 2学生能较好的掌握圆舞曲的节奏特点 教学重点:能较好的掌握圆舞曲的特点 教学难点:能较好的去理解该曲 教学方法:欣赏法讨论法参与法 教学过程:一学生进教室师生问好教师进行点名 二导入新课: 1提问:同学们我们在这学期学的歌曲里有没有使用了三拍子的歌曲有哪一些速度有什
动物狂欢节管弦乐组曲-介绍文件一 《动物狂欢节》 t _blank 圣-桑曾于1886年先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏途中在奥地利休息了几天就在这些日子里他应巴黎好友的请求写作了一部别出心裁谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》在《动物狂欢节》中以生动的手法描写动物们在热闹的节日行列中各种滑稽有趣的情形整部组曲由下面十四曲组成:(一)序奏及狮王行进曲(二)公鸡与母鸡(三)野驴(四)乌龟
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小学音乐《摇篮曲》教学设计一课前游戏——读RUAPO(引导学生用普通话读用方言读)(生描述师补充):舒柏特:十九世纪伟大的奥地利作曲家(1797——1828)出生于维也纳附近小学教师家庭幼时在教堂唱诗班受音乐教育并任歌童8岁随同父亲和哥哥学习提琴钢琴14岁开始创作歌曲16岁开始创作交响曲17岁为歌德的诗篇谱曲18岁完成第二三交响曲五部歌剧及一百四十多首歌曲
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《绒花》乐曲笛子教学设计方案一教材分析《绒花》是电影《小花》的插曲之一创作于1979年它以委婉抒情的表达方式抒发了在影片中以小花为代表的农家少女在革命年代的那种牺牲和奉献的精神此曲调新颖流畅富有激情优美动听感情表达真挚充分此歌曲曾经在最早的时候有著名艺术家李谷一演唱过随后又没多名艺人包括宋祖英董文华韩红谭晶等演唱过这首乐曲的重难点主要是三连音的吐音吹法二教学方法视听讲授示范试奏演绎三教学对象
小学音乐歌曲《小螺号》教学设计教 学 内 容:学唱歌曲《小螺号》第一课时教 学 目 标:学唱歌曲小螺号通过歌唱舞蹈等艺术活动让学生在歌曲表现中表现海边孩子热爱家乡盼父归来的美好情感教学重难点:重点:学唱歌曲小螺号难点:多变的节奏和大跳音程多种艺术活动表现歌曲教 学 准 备:课件学生课前收集有关大海里生物的教师主导活动学生主体活动教学过程目标一:情境导入激发兴趣1今天老师带领大家到大海边游
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级聆听源于古典的声音不想长大 聆听音乐作品比较两首作品的旋律《第四十交响曲》 作 曲 家 简 介沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特( Wolfgang Amadeus Mozart1756-1791) 他短暂的一生为世人留下了极其宝贵和丰富的音乐遗产是钢琴协奏曲的奠基人歌剧是莫扎特创作的主流他
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