2015山西教师资格考试:明清美术(二)1.清初四僧四僧指原济(石涛)朱耷(八大山人)髡残(石奚)渐江(弘仁)在艺术上他们主张借古开今反对陈陈相因重视生活感受他们冲破当时画坛摹古的樊篱创造出奇肆豪放磊落昂扬的画风振兴了当时画坛被称为创新派弘仁:以画黄山景观著称曾作黄山真景五十副弘仁与石涛梅清被称为黄山派弘仁的代表作品有《黄山天都图》《内海松石图》《疏泉洗砚图》等髡残:善画山水亦工人物花卉山水画主要
2015山西教师资格考试:20世纪的西方美术【20世纪上半叶西方现代美术流派】现代主义美术即20世纪以来具有前卫特色与传统文艺分道扬镳的各种美术流派和思潮又称现代派美术现代主义美术流派众多如野兽主义立体主义表现主义抽象主义未来主义等1.表现主义表现主义是指艺术中强调表现艺术家的主观感情和自我感受而导致对客观形态的夸张变形乃至怪诞处理的一种思潮表现主义代表人物是蒙克蒙克挪威表现主义画家现代表现主义绘
2015山西教师资格考试:欧洲中世纪美术考点1:早期基督教美术(2世纪5世纪)1.建筑基督教在公元1世纪开始秘密流传于罗马帝国的疆域因为处于非法地位信徒们只能在私人宅邸内举行宗教仪式这种早期的秘密宗教场所被称为民古教堂公元313年基督教合法化之后它的集会和仪式回到了地面上正式的基督教堂也开始兴建罗马有一种常见的公共建筑平面呈长方形中廊较宽两旁有列柱分隔出过廊平时供市民集会使用称为巴西里卡圣彼得教堂
2015陕西教师资格美术备考:教学实施(二)第二章 高中美术教学方法与策略1美术教学的特点:视觉感知特点情感特点技能特点个性特点创造性特点全体性特点2教学方法是为了达成一定的教育目标教师组织引导学生进行专门科目主体内容的学习活动所采用的方式手段和程序的总和3教学策略教学方法和教学模式的关系:它们之间往往没有特别分明的界限和区别教学策略是更具教学目标教学内容教学对象教学环境等情况下对教学方法的不
最新考试大纲教师证免费完整视频(配套免费无纸化在线题库)免费学习 (无法点击手动复制)或者百度搜索对啊网教师资格证考试相关问题1.定义 t _blank 教师资格证考试:是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名服务对象是非师范类的需要考取幼儿小学中学教师资格的考生2.报考条件1具有所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历 cours
山西教师资格证考试 山西省下半年教师资格证考试是根据教师考试内容特别设计集合了各类重点题型的难点与疑点缜密切合各地的考试特点和命题趋势学员可享受到夯实基础-系统提升-专项点拨-模拟演练-终极预测的全课程体系并提供全面系统的课程服务帮助学员进一步巩固提高专属客服对学员提供保姆式的跟踪服务建立专属的学员档案对报考上课答疑模考等情况进行全程跟踪体验中公教师招聘的全课程体系提供笔试面试的一站式通关课
2015陕西教师资格美术备考:教学设计第一章 教学设计1.教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标确定适合的教学起点与终点将教学诸要素有序优化地安排形成教学方案的一种决策是实现教学目标的施工蓝图过程2.教学设计的特证:首先教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划其次教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动第三教学设计是以系统方法为指导第四教学设计是提高学习者获得知识技
2015陕西教师资格美术备考:教学实施(一)第一章 美术教学的组织与实施1教学组织形式是为了实现教学目标围绕教学内容在一定的时空环境中教师与学生之间相互作用的方式结构与程序2教学组织形式的基本类型:主要是班级授课制3高中美术课选课制的教学组织形式:定餐制自助餐制套餐制4高中美术课程美术模块的教学组织形式:行政班教学走班教学行政班与走班组合教学5高中美术备课的基本环节:分析教材(研究课程计划研究
2011-2012年教师资格考试教材:小学教育学适合山西各省考试:太原市大同市阳泉市长治市晋城市朔州市晋中市运城市忻州市临汾市吕梁市证书介绍 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证在我国师范类大学毕业生可直接获得教师资格证但非师范类和其他社会人员需要参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证 教师资格制度 教师资格制度是国家实行的法定职业许可制度教师资格制度的法律法规政策依据是《教师
2014山西小学教师资格考试面试备考2014山西小学教师资格证笔试考试已经接近尾声了是该赶紧着手准备幼儿教师资格考试面试了这里小编为大家准备了一些关于山西幼儿教师资格证考试面试相关的备考指导希望可以帮到大家祝大家备考成功第二节 学生观高频考点提要1.人的全面发展思想的概念及基本内容2.以人为本的学生观的内涵及小学生的发展特点3.教育公正与小学生的共同发展4.教育公正与小学生个性发展5.构建良好
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