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  第12课 《济南的冬天》导学案 初一年级语文学科 编写：王洪凯 张欣 审定：师慧芝 时间：2009-9-30 评价等级 级温馨寄语：冬雪——忽如一夜春风来千树万树梨花开 冬梅——不是一番寒彻骨争得梅花赴鼻香 冬景——岸容待腊将舒柳山意冲寒欲放梅学习目标：1流利有感情地朗读课文感知课文内容把握的感情?2学习作

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  《济南的冬天》导学案林青明（第1课时）【学习目标】1．反复诵读体会出景物的特点及的思想感情2．感知济南的冬天特有的魅力了解济南冬天的一些景物明白济南冬天的特点【课前预习】1．给加点字注音或根据拼音写汉字济南（??? ）??? 着（?? ?）落 ?发jì （??? ?）镶（? ??）上? zhù（?? ?）蓄?? chéng（?? ??）清2．根据课文内容填空

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  《济南的冬天》导学案 制作人：刘德纯 时间：2011-10-7学习目标1朗读课文感知内容体味济南的冬之美　　2理清思路体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用　　3体会对景物独特的感受以及对其寄予的深情二学习重点体会文中拟人比喻等修辞方法在写景中的作用学习形象生动的描写景物的方法学习难点 品读文中优美

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  《济南的冬天》教案教学目标1学习从不同的角度细致观察景物抓住主要特征进行描写的方法2体会比喻拟人等修辞方法的巧妙运用对描绘景物抒发感情所起的作用3学习本文首尾呼应自然过渡的特点教学重点1理清思路了解课文怎样抓住温晴这一特征来描写济南冬天的景物的教学难点2揣摩课文语言领会遣词造句的妙处课前准备1借助图书馆网络查阅摘抄有关老舍及其代表作的以作交流 2借助工具书解决文中生字词熟读课文以

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  济南的冬天(教案)教学过程1.导入新课同学们有这样一句诗：欲把西湖比西子浓妆淡抹总相宜这是描写的杭州西湖春天的美景绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊映衬着阿尔卑斯山皑皑的白雪这是有着世界公园之称的瑞士的绚烂图画如果说上帝把春的艺术赐予了西湖把夏的浪漫赋予了瑞士那么我要说上帝冬天的宠儿是山东济南今天让我们走近济南一起去欣赏济南的冬天——(板题)2.出示目标本节课的学习目标是(投影出示)：通过自学思考交

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  语文 学科和谐互助教学模式集体备课卡课型： 新授 课题：__济南的冬天_____主 备 人： 刘雨涵授 课 人：刘雨涵_____设计时间：20121022_授课时间：_两课时______内容简析本单元重在对四季景色的描绘这篇老舍的《济南的冬天》也写出了济南冬天的特色重点在于引导学生品味老舍笔下济南的冬天温情的特点体会的赞美喜爱之情学情分析学生对四季景色并不陌生之前也学过朱自清的《春》有

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  12．济南的冬天【学习目标】1．流利有感情地朗读课文感知课文内容把握的感情 2．学习抓住景物特征展开描写情景交融的写法 【学习重难点】1．流利有感情地朗读课文感知课文内容把握的感情 2．体会拟人比喻等修辞方法在写景中的作用品味优美的语言 【预习提纲】1．生字镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪2．总体感知济南冬天的总的特点是什么 课文写了济南冬天的哪些景物 表达