《中国的水资源》学案【学习目标】1.掌握中国水资源的时空分布特点并分析其形成原因2. 掌握解决水资源不足和时空分布不均的主要措施3.了解中国水资源的现状认识到水资源是有限的增强节约用水防止水污染保护水资源的意识树立正确的资源观环境观【自主学习】同学们请您自主学习教材完成以下的题目吧1.中国水资源地区分布具有______________________的特点2.中国水资源在时间分配上具有___
第三节中国的水资源总第 20课时 2013-10-27 邱楚才教学目的1.水资源的时空分布特点2.解决水资源时空分布不均的途径讲授提纲一我国水资源的利用二我国水资源的时空分布及其影响1.地区分布状况及其成因2.季节分配状况及其成因3.水资源的时空分布对工业农业和城市的影响三解决水资源问题的途径1.解决水资源空间分布不均的措施——跨流域调水2.
时间分配印 度耕地面积降水量的年际变化建立蓄水工程
中国的水资源思考:这些河湖水地下水主要来自哪里呢南多径流量80﹪长江中下游平原横断山脉这说明我国在水资源利用中存在什么严重的问题人为原因节约用水人人有责3关于我国水资源时间分布下列说法正确的是( ) A.我国受来源于北冰洋冬季风影响 冬季水资源丰富 B.我国水资源时间分布较均衡 C.我国水资源的季节变化是秋季多春季少 D.我国水资源的
第三节中国的水资源 导学案??一.学习目标1.记住我国水资源的时间空间分布特点了解其成因2.记住解决水资源分布不均的途径3.树立珍惜水资源的思想观念养成节约用水的良好习惯学习重点:1.? 水资源的时空分布特点 2.解决水资源时空分布不均的途径学习难点:2.? 水资源的时空分布特点二.自主合作探究(一)水是宝贵的资源自学指导一:阅读教材P75----76页正文填空:合作思考小常识:平常所说的水
第三节中国的水资源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国的水资源地球上水的分布浅层地下水江河湖泊水问题一总量多人均少我国水资源总量和人均水资源状况: 按水资源总量大小排队前几名依次是:巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国 世界淡水资源总量的大国相比中国人均水资源是巴西的116 俄罗斯的110加拿大的150美国的15印度尼西亚的17 中国人均水资源占有量仅为世界人均
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中国的水资源单位:山东省临沂市罗庄区册山中学:李晶 主父玉国日期:2005年10月教学目标一知识与能力:1.用说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响2.用实例说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程二过程与方法:引导学生在图表中感悟知识发现问题得出结论三情感态度价值观:通过漫画和活动培养学生树立真确的水资源观教学重点1.资源地区分布悬殊2.建跨流域调水工程教学重点水资源
中国水资源与水利发展信息工程学院 10级通信工程 陈志文 2010103318众所周知我国现水利资源的基本情况:总量约28100亿立米其中河川径流量占96而河川径流中洪水占绝大多数且天然水资源条件很差开发利用难度大主要可以概括为:①洪水集中程度高年内年际变化大可用水量少水旱灾害频繁江河防洪困难人类生存与发展的空间狭小②我国为世界贫水国水资源人均(2200立米)亩均(19
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