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小组成员互评表编号题目成员1成员2成员3成员4????1在大部分时间里他(她)踊跃参与表现积极????2他(她)的意见总是对我很有帮助????3他(她)经常鼓励督促小组其他成员积极参与协作????4他(她)能够按时完成应该做的那份工作和学习任务????5我对他(她)的表现满意????6他(她)对小组的贡献突出????7如果还有机会我非常愿意与她(他)再分到一组????8对他(她)总体上是喜欢的??
小组成员互评表评估量表3:小组成员互评表小组: 萝卜小组编号题目成员1成员2成员3成员41在大部分时间里他(她)踊跃参与表现积极 (4分)? 4? 3? 3? 42他(她)的意见总是对我很有帮助(6分) ? 5? 5? 3? 43他(她)经常鼓励督促小组其他成员积极参与协作 (8分)? 8? 7? 8? 74他(她)能够按时完成应该做的那份工作和学习任务 (4分)? 3?4 ? 4? 35我对他(
小组成果汇报评价表汇报组别:汇报主题:汇报人:评价者:总分:一级指标二 级 指 标分值得分作品的内容 (55分)?观点明确设计的方案有一定的创造性15?条理清晰10?内容无科学性错误10?内容完整10?突出了所选择的主题10?作品的制作水平(20分)排版合理5?无链接错误3?界面美观5?能恰当的使用多媒体元素(如图片音频视频)7?汇报者的表现(10分)表情自然2?表达清晰2?回答问题有针对性
小 组 活 动 互 评红旗数红旗数组别一 组二 组三 组四 组五 组组 内 成 员 评 价 表红旗数 :
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组长:韦也纳 在小组合作学习过程中能创造和谐的气氛促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务为养成健全人格奠定了基础能为研究活动准备计划全面统筹的能力得到了锻炼能总结共同解决了什么问题小组还有什么问题没有解决我们小组做得最好的是哪些人还有哪方面他们能够做得更好具有一定的才能组员:高新然合作交流过程中你总是默默无语地认真学习即使遇到了挫折也毫不气馁沉静之中带着几分倔犟淳朴之中透着踏实主动提供自
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高效学习小组评价表课前检查完成学案合作学习展示过程质疑答疑当堂检测纪律评价等次第1小组第2小组第3小组第4小组第5小组第6小组 :
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