六年级美术教学计划(2011-2012学年度第一学期) 一学情分析: 本学期担任六年级的美术教学学生都具有一定的学习美术的方法具有一定的美术基础知识和简单的造型能力能很快理解老师所讲授的美术知识并能大胆地发挥想象作品内容丰富富有生活情趣但也有少数学生懒得带学习工具这是需要在今后的教学中改进的. 二教材分析 我校采用的是教育科学出版社的艺术书籍.该教材紧跟义务教育新课程标准贴近儿童的心理
2013-2014学年度第二学期六年级美术教学工作计划? 单位:小坝镇洞上小学:吕全荣时间:2014-03-04六年级下学期美术教学计划执教人:吕全荣一全册教学目标:1造型·表现运用形色机理和空间等美术语言以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材料记录与表现所见所闻所感所想的事物发展美术构思与创作的能力传递自己的思想和情感2设计·应用运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵律等组合原理了解一些简
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2011—2012学年上学期美术教学计划耈街民族中学周 兴 2011-9-15 2011—2012学年上学期美术教学计划一:基本情况分析1教学对象分析耈街民族中学一个典型农村中学家庭教育较差学生主要通过学校教育来获取知识本人担任全校的美术教学学生人数多学习情况也各有差异由于学生美术基础较薄弱水平参差不齐再加上教学设备不足教具学具不充分对于
2011-2012学年度第2学期传泰小学 美术 科第 12册教学计划一班级学生情况分析1从学生习惯生理等分析:该年级随着年龄的增长学生对美术的要求也有所不同六年级的学习兴趣远不如二三年级想象力也随之下降他们更多的追求现实的真实的东西或喜欢目前流行的动漫对此进行大批量的临摹在绘画技巧上也比以前成熟线条也较流畅但画风呆板表现欲下降已经不具备儿童性的绘画能力也就是我们所说的缺少童趣没有想象力2从掌握
一年级上册美术教学计划2011——2012(上)一教材分析:本册教材共 课教学内容教材内容丰富多彩非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要形式多样有趣为学生设置了很有趣味的情境注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验有利激发学生的学习兴趣还能让学生开阔视野启迪思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用学生健康成长为使教学更方便有效在教学中根据实际
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美术教学工作计划(2014-2015学年度第一学期)东四沟小学 王维花本学期我继续担任美术教学工作我将根据以往的教学经验针对低中高年级学生的心理特点和学习情况通过美术课教学将欣赏绘画剪纸工艺融合贯通在一起以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野使学生掌握基本的绘画技法继续接受基本技能和色彩的传统教学提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力一指
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2011年小学六年级英语教学计划教者:李爱英一学生基本情况分析六年级两个班共有学生79名他们已学过一年英语学生已有一定的基础良好的听说读写英语的习惯已基本养成但由于教材难度偏大教学内容与课时不成比例学生的学习兴趣难以保持两极分化较严重口头书面表达能力都很差因此本学期应注重转化后进生因材施教分层教学保持学生的学习兴趣注意加强口语阅读能力的训练面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴
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