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第七章 投影与视图2.视图(二)一学生起点分析学生的知识技能基础:本节共分3课时这是第2课时主要内容是学习如何画出直棱柱的三种视图学生在九年级已经学习了从三个不同的方向看小立方块图形又在本章第一节学习了正投影本节的第一课时学习了圆柱圆锥球及其组合图形的三种视图初步了解了视图的作用为进一步学习较复杂图形三种视图的画法打好了基础二 学习任务分析:本节课的教学目标是:使学生想象直三棱柱和直四棱柱
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.§4.1.1视图与投影一回忆主视图左视图俯视图的概念.二下列各物体从不同的角度观看它们的形状可能各不相同请试着从不同的角度想像它们的形状.三试从下列各图中找出第二题中各物体的主视图(不考虑大小).四从下列各图中找出第二题中各物体的左视图(不考
南苑中学教师备课笔记课 题 视图(一)第2课时共1课时教 学目 标1.经历由实物抽象出几何体的过程进一步发展空间观念2.会画圆柱圆锥球的三视图体会这几种几何体与其视图之间的相互转化重 点掌握部分几何体的三视图的画法难 点几何体与视图之间的相互转化教具准备施教时间2006年 月 日教学过程:Ⅰ.创设问题情境引入新课人们生活的空间存在着大量的图形空间与图形的学习将使大家能更好地适应生活的空间
7 第四章 视图与投影第一节 视图内容:能画出正方体拼图、圆柱、圆锥、球、棱柱、组合体等的三视图在画视图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见的部分通常画成虚线各个立体图形的三视图立体图形主视图左视图俯视图第2节太阳光与影子内容:投影、平行投影
第五章 投影与视图第2节 视图(一)横看成岭侧成峰远近高低各不同一句中蕴含了怎样的数学道理情境引入活动探究主视图左视图俯视图合作学习下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体圆锥圆柱球体合作学习你能找出下列几何体对应的主视图吗你能想象出它们的左视图和俯视图吗与同伴交流请你试着画出来 圆柱圆锥和球的三种视图练习提高1.找出图中每一物品所对应的主视图 3.你所画的主视图与俯视图中有哪些部分对应相等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 投影与视图第1节 投影(一) 你能根据它们之间的异同进行分类吗 怎样确定灯泡的位置物体离光源的远近与影子的长短有怎样关系请按照拍摄前后顺序进行排列.例题2:某校墙边有甲乙两根木杆已知乙木杆的高度为1.5m.某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图所示. 1. 你能画出此时乙木杆的影子吗例题2:某校墙边有甲乙两根木杆已知
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第九章视图与投影与中考中考要求及命题趋势1掌握基本几何图与其三视图展开图之间的关系2理解中心投影和平行投影的性质3理解是的视点视角及盲区在简单的平面图和立体图中表示2007年中考视图与投影仍将是考查的重点内容尤其视图与投影与实际生活有关系的应用问题应试对策 要正确判断简单几何体三视图正确画出基本几何体的三视图根据实例掌握中心投影与平行投影的有关性质根据实际问题画出视线盲区【回顾与思考】【例题
《教材解读》配赠资源???版权所有复习第29章 投影与视图【学习目标】1通过本节复习使学生对本章知识点有一个系统的认识.2通过习题演练达到灵活运用知识点的目的.3认识本节内容与生活实际的紧密联系.【学习重点】掌握本章知识点.【学习难点】灵活运用本章知识点.【学习准备】常见的几何体刻度尺剪刀胶水胶带硬纸板马铃薯(或萝卜)等.【学习过程】【知识梳理】师生共同勾勒出本章知识框架图:【知识运用】1
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