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第五课时 集合的运算---并集【学习导航】 知识网络 集合的运算定义并集性质运用学习要求 1.理解并集的概念及其并集的性质2.会求已知两个集合的并集 3.初步会求集合的运算的综合问题 4.提高学生的分析解决问题的能力.【互动】自学评价1.并集的定义: 一般地_________________________________________________称为集合A与集合B的并集(unio
第五课时 集合的运算---并集【学习导航】 知识网络 集合的运算定义并集性质运用学习要求 1.理解并集的概念及其并集的性质2.会求已知两个集合的并集 3.初步会求集合的运算的综合问题 4.提高学生的分析解决问题的能力.【互动】自学评价1.并集的定义: 一般地_________________________________________________称为集合A与集合B的并集(u
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集合的并集x∈A或x∈BA∩AA提示:由A∪BA得B?A若a21则a-1或a1(舍去)若a2a则a0或a1(舍去)所以a的值可取0-1.任何一种运算都包含正运算和逆运算两种集合的交集并集的定义及其求法是本节的重点而当给出运算结果后怎样去推断或求出已知集合是本节的另一重点这就是逆运算过程.
集合的运算(二)并集教学目标:理解两个集合的并集的含义会求两个集合的并集教学重难点:会求两个集合的并集教学过程:(一)复习集合的概念子集的概念集合相等的概念两集合的交集. (二)讲述新课一观察右边两个图的阴影部分它们同集合A集合B有什么关系 2考察集合A={123}B={234}与集合C={1234}之间的关系.二一般地对于给定的两个集合AB把它们所有的元素并在一起所组成的集
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第四课时 集合的运算---交集【学习导航】 知识网络 集合的运算定义交集性质运用学习要求 1.理解交集的概念及其交集的性质2.会求已知两个集合的交集 3.理解区间的表示法4.提高学生的逻辑思维能力.【互动】自学评价1.交集的定义: 一般地_________________________________________________称为A与B交集(intersection set)记
课题:集合的运算 教学目标:理解交集并集全集补集的概念掌握集合的运算性质能利用数轴文氏图进行集合的运算进一步掌握集合问题的常规处理方法.教学重点:交集并集补集的求法集合语言集合思想的运用.主要知识:交集:且并集:或补集:若则且.(德·摩根律)(二)主要方法:求交集并集补集要充分发挥数轴或文氏图的作用 含参数的问题要有分类讨论的意识分类讨论时要防止在空集上出问题集合的化简是实施运算的前提等价转
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