清末新政(1901——1905)立宪运动(1905——1911)自由法治國家時期: 此一時期由於思想的啟蒙中產階級興起國家與社會逐漸區分開來此一時期的思想認為社會先於國家存在且基於私法自治(即契約自由原則)而自發性形成國家是為了使社會運作完善而產生的因此對於社會的干預越小越好透過天賦人權議會制度司法制度的確立國家間接使社會運作順利人民權利透過間接的方式受到憲法的保障所以又稱為「形式法治國」在此
探究①探究③检测退出小结探究②探究①探究③检测退出小结探究②国际工人运动与自主学习英国宪章运动背景(了解):时 间:政治纲领:斗争目的(内容):结果(失败原因):工业革命后工人要求改善劳动和生活条件提高政治地位1836年-1848年《人民宪章》工人们要求取得普选权缺乏科学理论指导工人运动的进一步发展受到影响性 质:世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动自主学习马克思主义诞生背景(了解):
法国里昂工人起义反对资本主义剥削和旧的政治统治3)意义:标志着宪章运动的开始4)实质:是在资产阶级民主的旗帜下为争取工人阶级的政治权利而斗争第一次197万人 三影响2对英国资产阶级政治民主产生了重大影响3对欧洲各国工人运动产生积极影响表现: 法国工人的民主改革要求(意义) (1875基本完成代议制民主创建) 1844年德国纺织工人起义(意义)1839年2月宪章派递交
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一公民宪章的由来与基本原则一公民宪章的由来与基本原则二公民宪章的基本内客 二公民宪章的基本内客二公民宪章的基本内客三公民宪章的践诺机制三公民宪章的践诺机制四公民宪章运动的效果及其国际影响
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级琉球独立运动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级UK breathe again2014年9月19日苏格兰公投结果揭晓反独阵营胜出苏格兰继续留在英国人们说苏格兰公投上演了现实版的《勇敢的心》第7节 英国君主立宪制的建立大不列颠及北爱尔兰联合王国(英语:The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)英国为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 7 课 谁是英国统治的象征谁是国家最高者想一想君主立宪制 (资本主义国家)以世袭的君主为国家元首君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式探究一:英国为什么会建立君主立宪制探究二:英国君主立宪制是怎样建立并 完善的探究三:英国君主立宪制的特点及意义师生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 7 课 英国君主立宪制的建立【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实 理解英国资产阶级君主立宪制的特点他们究竟是谁在统治英国英王扮演的角色英王是国家元首在对外交往中代表英国英王是国家的人格化成为民族团结的纽带和国家统一的象征英王作为英联邦首脑还起着维系英联邦的纽带作用英国女王的头衔全
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