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  2011年高三数学一轮复习精品导学案：第七章 立体几何7.3空间向量【高考目标定位】一空间直角坐标系1考纲点击(1)了解空间直角坐标系会用空间直角坐标表示点的位置(2)会推导空间两点间的距离公式2热点提示(1)通过求点的坐标考查空间想象能力(2)通过求两点距离考查计算能力(3)渗透在空间向量的坐标法应用中位进行考查(4)多以选择填空的形式考查二空间向量用其运算1考纲点击(1)了解空间向量的

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  考纲导读空间向量HYPERLINK :.2jyHYPERLINK :.2jy1．理解空间向量的概念掌握空间向量的加法减法和数乘．HYPERLINK :.2jy2．了解空间向量的基本定理理解空间向量坐标的概念掌握空间向量的坐标运算．HYPERLINK :.2jy.

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  § 空间向量的基本定理教学目标：⒈了解空间向量基本定理及其推论⒉理解空间向量的基底基向量的概念教学重点：向量的分解(空间向量基本定理及其推论)．教学难点：空间作图．教学方法：讲授法．教学过程设计：一复习引入1．复习向量与平面平行共面向量的概念．区别：(1)三练习课本P32 练习四课时小结⒈空间向量基本定理也成为空间向量分解定理它与平面向量基本定理类似区别仅在于基底中多了一个向量从而

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  § 空间向量1．向量的概念(1)向量的基本要素：大小和方向(2)向量的表示：几何表示法 (3)向量的长度：即向量的大小记作(4)零向量： 单位向量：为单位向量1(5)相等的向量：大小相等方向相同(6)平行向量(共线向量)：方向相同或相反的向量称为平行向量 记作∥ 注:由于向量可以进行任意的平移(即自由向量)平行向量总可以平移到同一直线上故平行向量也称为共线向量2．向量的运算:向量