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    如何培养幼儿良好的一日常规 一个班级的常规好坏直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量如果常规没有建立好幼儿无法形成良好的习惯教师也因此在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量所以一日常规的培养教师要时刻做到心中有数只要幼儿在班上常规的培养就是常抓不懈的工作之一对于新入园的孩子来说常规的培养更是极为重要的我通过这一学期带托班的经验将自己培养幼儿常规的一些方式方法做了一下的总

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    如何培养幼儿的良好习惯英国哲学家培根说过习惯是一种顽强的力量可以主宰人的一生道出了培养良好行为习惯的重要性而我们中国也有句三岁定八十的老话揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性的的确确良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事要培养一个人良好的行为习惯必须从小抓起在这方面许多家长与我们老师的意见是一致的但谈到具体的方法却是众说纷纭究竟应该如何抓好幼儿良好行为习惯的培养呢一良好行为习惯的规则建立

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    如何培养幼儿的良好习惯孩子一出生即应注意开始训练幼儿年龄越小神经系统的可塑性越大各种好习惯越易形成抓住幼儿教育这一段关键时期使孩子形成良好的行为习惯对孩子一生的发展都是至关重要的一.家长以身作则做幼儿表率家长要以榜样的作用影响孩子幼儿有很强的可塑性和模仿能力家长和教师也要注重自己的言行做好幼儿的表率不能使自己的不良习惯传染到孩子的身上教师除了为幼儿树立良好的榜样之外还要适当地鼓励有进步的幼儿

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    如何培养幼儿的良好习惯人一旦养成一个良好的习惯就会伴随你的一生如果是好的习惯则会终身受益幼儿时期则是培养孩子养成良好习惯的最佳时期所以我们要把握好机会我认为主要从两大方面进行培养:培养幼儿良好的生活习惯讲礼貌做个文明的孩子讲卫生饭前便后勤洗手吃饭讲礼仪保持桌面干净穿衣整齐清洁学会整理自己的床铺按时休息早睡早起培养幼儿良好的学习习惯听故事聚精会神观察说话每天观察一两件东西或事情能简单描述珍惜图

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