科学实验报告单1实验名称 物体的沉浮实验目的 观察物体的沉浮实验材料 水槽水塑料小刀泡沫橡皮萝卜曲别针等各种材料实验过程 实验一: 取小石头木块橡皮针等放入水中观察它们的沉浮实验二:1把水槽放在展台上从袋中取出泡沫回形针萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮2把小石块橡皮泡沫块萝卜分别切成二分之一四分之一八分之一放入水中观察它们的沉浮实验结论:木块塑料泡沫在水中是浮的小石头回形针在水中是沉的由
小学科学实验项目及报告单2008年1月说 明1.根据课程标准的要求及现有教材内容学校现有器材等实际情况确定本套教材的观察实验项目2.分组实验的项目必须按相关标准(附后)切实完成对学生实验能力的考察将主要从这部分内容中选取3.演示实验项目凡具备条件的均应完成4.教材中未列入观察实验项目的观察实验应结合学校实际尽可能完成不必填写实验报告单5.各年级实验项目如下:册次分组实验演示实验序号三上6
动口表达实验名称种子的萌发过程仪器名称 (1)常见的种子(如:绿豆 黄豆)40粒 (2)有盖的罐头4个小勺1个餐巾纸8张4张分别标有1234的标签胶水清水动手操作方法步骤(1)在第一个罐头里放入两张餐巾纸然后用小勺放入10粒绿豆拧紧瓶盖置于室温环境 (2)在第二个罐头里放入两张餐巾纸然后用小勺放入10粒绿豆洒上少量水使餐巾纸湿润拧紧瓶盖置于室温环境 (
学 生 实 验 报 告 单实验名称模拟太阳运动过程中影子的变化实验目的探究太阳运动.过程中影子的变化和太阳的关系实验材料手电筒竹篾小标杆实验步骤手电筒代表太阳竹篾代表太阳运动的轨迹小标杆代表地球上能产生影子的物体观察:影子的方向和太阳的位置????????影子的长短和太阳的高度的关系实验现象太阳高度越高影子越短反之影子越长实验结论太阳高度越高影子越短反之影子越长学科: 科学 年级:五
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四年级上册科学实验报告单1.实验名称:食盐在水中溶解了吗实验目的:食盐能否在水中溶解 实验器材:烧杯2个搅拌棒2根沙食盐水 实验步骤: 1取一小匙食盐放入盛水的烧杯内用搅拌棒轻轻搅拌2.观察实验结果:食盐在水中溶解了2.实验名称:面粉在水中溶解了吗实验目的:面粉能否在水中溶解实验器材:烧杯1个搅拌棒1根面粉水 实验步骤: 1取一小匙面粉放入盛水的烧杯内用搅拌棒搅拌2你发现了什么 实验结果:面
小学科学实验报告单学校堰口中心校班级3 年级 班实验者时间实验名称磁铁能吸引什么物体实验器材: 磁铁一枚铁钉塑料杯玻璃木条回形针铝片铜导线薄木片纸片大小不等的硬币烧杯水弹簧橡胶皮 布条 等 我的猜测: 磁铁能够吸引铁制品 步骤: 拿磁铁 依次靠近以上材料观察现象
小学科学实验报告单学校年(班)级 年级 班实验者时间实验名称实验器材: 我的猜测: 步骤:
小学科学实验报告单年级 班时间实验类型分组 :( ∨ ) 演示 :( ∨ )实验名称研究杠杆的秘密实验器材:杠杆尺钩码猜测:杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关实验过程:左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)省力2费力3不省力也不费力1111不省力也不费
小学科学实验报告单学校年(班)级实验小组成 员实验时间实验名称实验器材:我的猜测:我这样做:观察到的现象或测量结果:我认为:指导教师:评定等级: :
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