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You have to believe there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time must be managed to get one step down only have
英语教学案例——有效趣味教学 知之者不如好之者好之者不如乐知者 课题设计话题:jobs课时说明:1课时课题说明:本课选自小学英语PEP供三年级起始用六年级上册Unit 5 What does shedo Part A Lets learn.这部分内容有六个表示职业的新单词还有句型What does heshe your fatheryou
2010年越城区教学论文获奖目录奖项:教学论文 学科:中小学音乐 获奖总数56篇奖 级论文题目单位一等奖11篇谈如何用音乐提升农村学生的人文素养锡麟中学陈迎春动态生成绽放音乐别样精彩北海小学教育汤 莉音乐欣赏课怎样让学生有效倾听北海小学教育陈 薇音乐因评价而精彩成章小学杨 缨把握四度话课改马山镇中心校张 超激发兴趣是产生学习动力的最佳途径——浅论鉴赏课中
《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》 《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》简介开始:教学内容:BR一歌曲表演《金孔雀轻轻跳》BR二学习傣族舞蹈基本动作BR教学目标:BR一情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习从音乐中感受所描绘的动物形象理解本课主题——美丽的动物并由本课主题向音乐内部元素(速度情感)及音乐外部元素(环保民族文化等)拓展BR二过程与方法:充分利用学生的好奇心理运用
小学音乐教学案例案例名称:《草原牧歌》单位:佛山市顺德区勒流中心小学:陈少娜联系:85185814 《草原牧歌》教学案例年级:六年级课时:1课时教学内容:聆听<<万马奔腾>>表演<<银杯>>编创
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上 学教学目标:1.感受和体验明快的歌曲节奏与情绪张扬孩子的个性展示他们在音乐方面的能力2.让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校对上音乐课产生兴趣建立我是小学生的自豪3.培养孩子自我认知能力开始学会认识自我认识新同学和适应新环境从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变4.学唱歌曲《我今天上学喽》围绕歌曲的节奏动机安排了模拟公鸡叫声和听辨两种不同声音进行填唱新词的游戏让学生感受和表达我今天上学喽的快乐心
2010年地区中小学音乐教研活动方案活动目的提高音乐教师的科研能力和教育教学水平促进垦区艺术教育的发展整体提升我区中小学生的艺术素养加强校际间音乐教研活动的交流使教研活动更具影响力和广泛性为教师的成长和发展搭建平台工作策略加大以校为本的教研制度的落实力度开展观课议课有效等开放式教研活动以提高我区中小学音乐教学的质量为工作的出发点以教师所面对的具体问题为研究主题提升教师的学习意识研究意识帮组
《小蜜蜂》?育秀实验学校 ?? 吴? 玲教学目标:??? ? 1掌握一个升号调do? re? mi? fa? sol 的唱名及在五线谱上的位置能将旋律从do=C改写在 do=G的谱上??? ? 2学唱歌曲《小蜜蜂》运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动并启发培养学生从小爱劳动的思想??? 教学重难点:歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字用优美的并具有感染力的歌声来表现歌
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