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  做一名快乐的班主任 古丽各位各位老师：大家好今天利用这个交流的平台交流班级管理工作中一些心得和体会与大家一起分享不足之处还望多多指教众所周知班主任工作琐碎内容复杂任务繁重多少个清晨班主任领着同学们一起出操锻炼朗读多少个夜晚陪伴学生阅读练习思考多少日子班主任陪伴同学们长大这些熟悉的场景还像发生在昨天一样历历在目班主任使自卑的

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  做一名快乐的班主任 魏书生曾说过：若把学生当成天使时我们天天活在天堂里若把学生当成魔鬼时我们就天天活在地狱里烦恼是他人给的快乐是要靠自己找的 作为一名班主任每天面对八十多个学生努力的听话的淘气的顽皮的性格各异学习生活身体品德表现样样都要管在学校的每一分钟要管上学放学路上要管在家表现还要管即使是双休日也是战战兢兢如履薄冰只怕出点什么意外哪天要是没有十件八件烦心事等着你处理那可真算是过节了工作劳

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  做一名轻松快乐的班主任??? 学生能否在学校中健康快乐的生活学习能否养成良好的学习习惯在很大程度上取决于一个班主任的管理水平班主任肩头上的责任如此重大当班主任也自然成了苦差事现在在很多学校学期之初的班主任安排都阻力重重大部分老师唯恐避之不及于是我开始了对班主任工作的思考：做班主任只能带来痛苦吗怎样才能变痛苦的应付为快乐的工作呢现实中有没有快乐轻松的班主任呢经过一段时间的摸索我找到了答案：每个人都有

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  班主任天下最小的主任却拥有天下最大的世界——众多孩子们的心灵经营着最大的事业——在青少年的心灵里播种真善美的种子承担着最大的任务——给每个孩子以希望给每个家庭以希望给民族和世界以希望像迎接高考一样迎接就业时的双向选择成为会做人会做事有技能的成功就业者做一名为学生着想的班主任 ——以就业为指挥棒让学生忙起来 技不压身：参加考证（普通话计算机） 学习成绩

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  做一个快乐的班主任———我做班主任工作的一些浅显体会 张秀梅有人曾说：当你获得班主任这个职位时确实应该值得庆幸因为这意味着校长对你以前工作的充分肯定和未来对你的信任意味着你有更大的空间展示自己的才华把自己对班级工作的思路变成了现实这样的成就感是教学工作无法比拟的也意味着你成为学生眼中的榜样将会更多地和学生接触了解他们的心理世界从中学到更多的知识还

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  做一个快乐班主任 ——参加班主任讲坛有感2011年4月1718日有幸在李主任的带领下参加了在岚山二中举行的一线教育家讲坛——中小学班主任讲坛的学习活动虽然只有短暂的两天时间但却让我受益匪浅培训会上北京市广渠门中学的吴甡校长做了第一个报告题目是《新时期班主任工作教育价值观思考与实践》给我印象最深的就是他对班主任的选拔标准三条腿走路就是想干会干能干（有资格干）特别强调能

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  做个快乐的班主任从1992年参加工作以来我一直担任小学低年级班主任的工作二十年来迎来送走一批批学生伴随着他们从一无所知的顽童变成阳光灿烂的少年与他们一起成长一起经历学习生活的酸甜苦辣看着他们告别小学走向中学去迎接美好的明天我也享受着一个班主任的快乐魏书生说过：做老师不做班主任真是吃亏这句话我深深感受到了有句话说得好：班主任是天底下最小的主任也是最管事的主任如果把班主任的工作当成任务来完成那是非常辛

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  做个快乐的班主任薛 园我是一名七年级的班主任在办公室里经常听到这样的声音：班主任工作太琐碎终日忙碌不见天日现在的学生太难管哎咱怎么就当了老师竟然还当班主任呢同事们谈起自己的工作大都是牢骚满腹我曾经也对自己的工作抱怨过后来有一天我不禁思考这样一个问题：快乐是一天烦忧是一天我们是否能够做个快乐的班主任呢我们怎样才能做一个快乐的班主任呢于是从那天起做个被学生认可的阳光的快乐的班主任成了我的新目标现在我将

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  2 变要他做为他要做助人自助 促人自悟多血质 以道德使学生高尚以知识使学生聪明以良好的心理素质使学生拥有健康的心理以创新意识引导学生的创新思维了解祖国20

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  快乐地做班主任做快乐的班主任 董军 随着义务教育学校实施绩效工资来近几年中小学教师所承受的压力是越来越大来自学校家长社会媒体各种压力把教师压得有些喘不过气来特别是班主任每天更是提心吊胆再加上班主任身兼两职学科教学的压力和班级管理的压力使班主任比其他老师承受的压力更大不少班主任牢骚满腹：如今的孩子不好管班主任难当班主任这工作真不是人做的谁想做我倒贴钱给他……在网上我们也经常可以看到班主任