: 中学物理自制教具的思考与探索1 引言诺贝尔物理学奖得主爱因斯坦曾说:理论之所以能够成立其原因在于它同无数的个别观察联系着而这正是理论真理性的体现爱因斯坦还高度赞赏由伽利略等人创立的通过进行实验研究并结合物理实验方法和逻辑推理数学方法来对物理现象深入研究的科学方法这被他称之为真正的物理学方法【1】可见单就物理学这门科学而言实验是基础研究学习物理的基本方法就是现象观察和实验分析这两者是
中学口语教学的思考与探索【摘要】:乡镇初中学生的英语口语与新课标提出的具体要求存在着较大的差距本文针对乡镇中学生的口语现状浅显地分析造成这种差距的原因并根据自己在教学实践中的体会对提高学生口语能力提出几点肤浅的建议【关键词】:中学英语 口语教学 教学活动【正文】:现状分析:普通乡镇中学生源较差学生良莠不齐两极分化严重学生所在的社区生活环境和人文环境对英语学习没有多大的导向作用无法做到与社会语境结合
初中物理实验教学的思索与探讨???????物理学?作为一门重要的?自然?科学?的基础科学今日已经是?现代?科学技术的中心学科之一在整个物理教学过程中初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙是培养学生学习物理兴趣具有初步观察事物分析问题解决问题能力的关键?????????就初中生青少年时期的心理和生理特点而言他们一方面有着强烈的求知欲望对各种新鲜事物好学好问富于幻想启发并稳固学生的学习兴趣充
历史教学的探索与思考(历史论文) 随着教育教学改革步伐的加快历史学科也和其它学科一样对学生进行素质教育教学的方法方式也在不段变化创新作为一名拼搏在一线上的教师我谈一点自己在教学实践中的所得和感受 一明确自己的职责与任务古人云:师者传道受业解惑也这就告诉了我们教师在教育教学之中不但传授给学生知识还要传道道道理方法也狭义讲所授业中的知识本身之后知识之间得到的道理解惑与之相同也广义上讲涵盖的范
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模具设计与制造专业教学团队建设探索与思考【摘 要】建设一支高技能高素质的双师型教学团队对于提高高职院校教师的综合能力和人才培养质量工程意义重大而深远现依据模具设计与制造专业建设情况提出了专业教学团队建设的构想与大家共勉【关键词】教学 团队 建设 构想随着社会的发展和进步传统的教学方法教学模式考核方式与社会的发展有较大差距已经不适应高职教学目标要求传统教学过分强调教师个体在教学中的
编制中考物理试卷的探索由于中考在基础教育中的特殊作用物理试卷的编制成为初中物理教学评价的一项基础而重要的工作中考物理的命题思想会直接影响到新课程理念在教学中的落实本文结合自己参加中考命题的实践与同行们对当前中考物理试卷的编制进行一些探讨一中考物理试卷编制应遵循的原则1.科学性原则:科学性是编制试卷需遵循的首要原则试卷中的任何一道试题不能有科学性知识性缺陷不能与实际相矛盾不能把几种毫不相关的现象
地理教具制作的实践探索:胡明静 文章来源: 塔山中学 添加时间:2012-02-28 09:51:31 ??点击数: 146???? =34695 t _blank 添加到收藏夹激发学生的创造性和成就感 三制作地理教具激发学生的学习兴趣培养学生的科学素养爱因斯坦说:兴趣是最好的老师当学生脚踩大地仰望蓝天探索无垠的宇宙时他们对科学的兴趣很容易被激发出来为了开阔学生视野培养学生的科学
中学物理教学探索关键词:价值观实践能力物理模型循序渐进积极性兴趣 内容提要:新的物理课程标准强调培养学生的科学探究能力科学态度 与科学精神物理课程定位在知识与技能过程与方法 q睛感态 度与价值观的三维目标培养上它表明物理课程除了知识学习外更重 要的是使学生得到获取知识的方法增强探究未知世界兴趣的能力同时 在获取知识的过程中培养积极的情感和正确的价值观 正文:新的物理课程标准强调培养学
生物化学实验教学改革的思考与探索杨晓云谭宁高鹏王守训(潍坊医学院山东 潍坊 261053)[摘要]生物化学是一门重要的医学基础学科如何提高教学质量培养学生的创新能力始终是医学院校培养学生的重点内容通过生物化学实验教学方法进行反思采取以学生为主体的研究型实验教学方法改革实验教学建立全新的教学理论与方法体系培养学生的创新能力提高实验教学质量[关键词]生物化学实验创新能力教学质量[中图分类号] G642
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