实训项目二:关节松动术一实训内容周围关节松动术二目的和要求1.掌握周围关节松动术的操作方法关节松动术的等级2.熟悉关节松动术的适应症和禁忌症3.了解关节松动术的实施步骤三实训器材 PT床等四实训形式分组(每组2人)练习五实训步骤1.教师选择一名学生做模特示教具体的康复治疗及训练方法学生观摩 2.?学生分组操作每2名学生为一组一名做模特另外一名做治疗师练习具体的康复治疗及训练方法 上肢关节(1)上肢
康复中心操作技术培训登记表培训时间2011年4月15日主讲人 朱童参与人员全体实习生进修人员培训主题关节松动术的操作技巧 方法: 分级标准麦特兰德根据关节的可动范围和操作时治疗者应用手法的幅度大小将其分为4级: I级:治疗者在病人关节活动的起始端小范围节律性地来回松动关节 II级:治疗者在病人关节活动允许范围内大幅度节律性地来回松动关节但不接触关节活动的起始和终末端 III级:治疗者
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-8-15??肘关节及前臂松动术肘关节结构——运动肘关节肱尺关节肱桡关节桡尺关节X光下的肘关节肱尺关节治疗平面治疗平面是指垂直于关节面中点旋转轴线的平面肱尺关节肱尺关节治疗平面肱尺关节松弛位:肘关节屈曲70°前臂旋后10°关节牵引远端滑动肱桡关节松弛位:肘关节伸直前臂旋后治疗平面:桡骨头凹面内垂直于桡骨长轴关节牵引背侧
窗体顶端实训四?? ???指关节 【实训目的】 完成该实验后学生应该能够: 1.???? 掌握和指出掌骨指骨等手上的功能解剖的体表标记 2.???? 掌握掌指关节指间关节的运动:屈曲伸展并叙述产生运动的主要肌群 3.???? 掌握指屈腱鞘滑车系统的功能解剖特点 4.???? 掌握精细握和有力握之间的关系 【实训器材】 手部模型 量角器诊断床标记笔稿纸 【实验步骤】 1.???? 体表骨性标记
关节软骨本身无神经因此磨损时无疼痛感年龄的增长和肥胖是患病的主要因素引起骨关节病可以认定的几个主要因素 其一年龄通常女性自50岁开始出现症状到60岁70岁年龄越大患病率越高(图8)男性65—70岁年龄段发病人数居多其患病时间较女性约晚10年 其二性别变形性膝关节病的患病率女性比男性高4—5倍
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关节松动术在肩周炎治疗中的疗效观察灸理疗康复科 摘要目的:观察关节松动术在肩周炎治疗中的疗效方法:80例患者随机分2组个40例均给予电针治疗治疗组并配合关节松动术治疗前后依据UCLA肩关节评分系统评定临床疗效结果:2组经治疗10次后均有明显改善(均p<0.05)2组间比较p<0.05差别有显著意义治疗组优于对照
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关节松动术概述(一)概念西方按摩术(massage)指作用于皮肤肌肉肌腱韧带等软组织的手法操作较为简单西方推拿术(manipulation)作用于脊柱及四肢关节快速小范围的手法操作多在关节活动的终末端治疗小关节紊乱椎间盘突出四肢关节脱位后的复位等也称为徒手操作术关节松动术(mobilization)广义纳入推拿术的范畴操作进行了改良近三十年来发展迅速临床运用广已经形成独立的体系与按摩术推拿术
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