相关文档

• 人教版六年级数学下册第三单元第四课时_解比例练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第三单元解比例 练习课复习：解比例的方法： 根据比例的基本性质把比例式转化为乘积相等的等式再根据以前学过的解方程的方法求解小结： 早上9点钟时木棒的高度与它的影子的长度比是5:4如果这时测得学校旗杆的影长为11米那么学校旗杆的实际高度是多少米5cm4cm根据 木棒高度:木棒影子长度 = 旗杆

• 人教版六年级数学下册第三单元第四课时_解比例练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元解比例 练习课复习：解比例的方法： 根据比例的基本性质把比例式转化为乘积相等的等式再根据以前学过的解方程的方法求解小结： 早上9点钟时木棒的高度与它的影子的长度比是5:4如果这时测得学校旗杆的影长为11米那么学校旗杆的实际高度是多少米5cm4cm根据 木棒高度:木棒影

• 人教版六年级数学下册第三单元第四课时_解比例练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元解比例 练习课复习：解比例的方法： 根据比例的基本性质把比例式转化为乘积相等的等式再根据以前学过的解方程的方法求解小结： 早上9点钟时木棒的高度与它的影子的长度比是5:4如果这时测得学校旗杆的影长为11米那么学校旗杆的实际高度是多少米5cm4cm根据 木棒高度:木棒影

• 人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老城小学 李刚弟人教版六年级数学下册第三单元解 比 例1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例2什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积3怎样判断两个比是否成比例应用比例的意义或者比例的基本性质复习导入4应用比例的基本性质判断下面哪组

• 人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湘中文武学校：刘勇人教版六年级数学下册第三单元解 比 例1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例2什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积3怎样判断两个比是否成比例应用比例的意义或者比例的基本性质4应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个

• 人教版六年级数学下册第三单元第3课时_解比例.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第三单元解 比 例1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例2什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积3怎样判断两个比是否成比例应用比例的意义或者比例的基本性质4应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比 可以组成比

• 人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元解 比 例1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例2什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积3怎样判断两个比是否成比例应用比例的意义或者比例的基本性质4应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比

• 人教版六年级数学下册第六单元第十三课时_比和比例—比例.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元比和比例十三比例比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例例如：2.4 ∶1.6 = 60 ∶40外项内项 组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项( )内项(

• 人教版六年级数学下册第三单元第九课时_比例尺的应用练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第三单元比例尺的应用练习课1填空图上距离实际距离比例尺( ) ( )=实际距离( ) ( )=图上距离比例尺÷×图上距离实际距离基本练习2一栋楼房东西方向长40m在图纸上的长度是50cm.这幅图纸的比例尺是多少 50cm : 40m=50cm

• 人教版六年级数学下册第三单元第七课时_比例尺(例1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第二单元比 例 尺1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米4千米=( )米5千米=( )厘米200千米=( )厘米1000厘米=( )米3000000厘米=( )千米60000000厘米