XX大类本科人才培养方案(2017版)学科门类:××× ××××专业(代码××××)××××专业(代码××××)××××专业(代码××××)………授予学位: 标准学制: 弹性修业年限: 一培养目标请在学校总体人才培养目标的基础上根据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》规定并根据专业认证要求结合学校办学特色明细培养目标××××
2016版本科专业人才培养方案(闽台)教务处2016年9月 : 目录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc16032 新闻学(闽台) PAGEREF _Toc16032 1 HYPERLINK l _Toc13547 护理学(闽台) PAGEREF _Toc13547 10 HYPERLINK l _Toc29283 休闲体育(闽台
2017版专升本人才培养方案洛阳理工学院教务处 : : 目 录关于修订2017版专升本专业人才培养方案的说明.........................................................................................1 TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc6141 无机非
关于按2017版本科人才培养方案修订教学大纲的安排2017版本科人才培养方案正在修订中为认真做好新版人才培养方案的理念落实和运行中的具体实施保证各教学环节的质量学校将开展新一轮教学大纲的修订工作教学大纲是指导教学工作规范教学行为明确教学职责的纲领性文件它以纲要的形式规定了课程目标任务及知识能力素质拓展等方面的培养要求是培养方案在教学过程中的具体细化与设计是组织教学过程规范教学管理促进课程建设
2016版秘书学本科专业人才培养方案一培养目标本专业培养具有良好的思想道德素质身体心理素质强烈的社会责任感具有较好的文化素质和科学素养具有较强的学习能力实践能力和较高的业务水平德智体美等方面全面发展能够从事党政机关和企业事业单位秘书工作的专门人才二培养要求本专业学生主要学习秘书学的基础理论和基本知识接受秘书学专业的基本训练培养良好的实践能力和社会适应能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1
专业本科人才培养方案(方向方向方向)一专业简介(一)学科门类专业名称专业代码及下设专业方向学科门类:二 级 类:专业名称:专业代码:下设方向:(二)专业及专业方向简介方向:方向:方向:二培养规格(一)修业年限基本学制4年允许修业年限为3—6年(二)毕业学分学生必须修满 学分方可毕业其中:公共必修课 学分师范教育公共必修课 学分专业必修课 学分专业限选课 学分专业任选课 学分公共
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地质学大类招生本科培养方案(2018版)【含地质学(070901)地质工程(081401)专业】第一学年第二学年第三学年第四学年第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期公共必修 课6122周33 ①军事课362周|3②大学英语Ⅰ36|2③思想道德修养与法律基础54|3④体育36|1⑤大学语文36|219811形势与政策| ①大学英语Ⅱ36|2②中国近现代史纲要36
数学与统计学院2013版本科人才培养方案根据学校出台的《关于制定2013版本科人才培养方案的指导意见》结合我院实际经广泛征求各方意见学院将从2013年秋季起按照大类培养模式制定本科人才培养方案一从入学至专业分流阶段的大类培养方案经学校批准我院从2012年秋季起正式实施大类培养新生入学后先按大类培养模式学习统一设置的课程然后再进入将来的专业分流培养(一)大类培养阶段大类培养是指新生入学后先不区
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