相关文档

• XXXX协同创新中心管理制度--考核与学术评价.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度考核与学术评价(试行)第一章 总 则第一条 为了进一步强化XXXXXXXX创新协同中心(以下简称中心)服务国家重大需求和面向行业产业发展需求中心通过相关领域具有影响力的专家学者的选聘提升中心科学研究的原始性前瞻性社会服务的实效性针对性并对中心人员实行综合评价机制和退出机制鼓励竞争动态发展第二条 中心人员实行聘期目标管理期满考核依据合同进行对于科研人员的

• XXXX协同创新中心管理制度--人事管理制度.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度人事管理制度(试行)第一章 总 则第一条XXXXXXXX创新协同中心(以下简称中心)将坚持不求所有但求所用人员流动不调动的原则积极探索建立人才辈出人尽其才的现代大学人事制度建立符合法律法规规范的聘用制度保障聘用双方的合法权益维护和谐稳定的聘用关系围绕中心中长期建设发展规划需要对中心所需的科研人员实验人员管理人员进行聘用第二章 聘用管理第二条 聘用原则中心

• XXXX协同创新中心管理制度--组织管理规定.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度组织管理规定(试行)第一章 总则第一条 XXXXXXXX协同创新中心(以下简称创新中心)是在XXXXX省人民XXXXX省教育厅下由XXXXXXX大学XXXXXXX联合组建的政产学研用相结合的相对独立单位创新中心联合本领域科技界企业界成立创新中心理事会实行理事会下的创新中心主任负责制第二章 组织机构第二条 创新中心在理事会下设主任1名副

• XXXX协同创新中心管理制度--资源共享机制.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度资源共享机制(试行)第一章 总则第一条 XXXXXXXX协同创新中心(以下简称中心)围绕总体建设目标整合中心资源实行优质资源共享(包括仪器设备科研设施图书文献科研成果与科研人员)创建信息汇聚资源开放人才流动成果共享运行高效的资源共享平台第二章 运行管理第二条 中心依托综合办公室人力资源办公室成果转化服务办公室完善中心资源的共享机制建立资源档案随时记录各

• XXXX协同创新中心管理制度--人才培养机制.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度人才培养机制(试行)第一章 总 则第一条 XXXXXXXX创新协同中心(以下简称中心)将以高素质拔尖创新人才培养为中心的重要任务以XXXXXXX大学相关专业为基础以建成XXXXXXXX领域人才培养高地为目标通过不断汇聚国际知名专家学者搭建多元化创新实践平台创新教育教学培养模式加大培养经费投入完善机制体制改革打通基础研究与工程实践的复合交叉培养环节进而培养

• XXXX协同创新中心管理制度--创新文化环境建设机制.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度创新文化环境建设机制(试行)XXXXXXXX协同创新中心(以下简称中心)坚持主导与市场机制相结合努力突破制约高等学校创新能力提升的内部机制障碍打破高等学校与其他创新主体间的体制壁垒充分释放人才资本信息技术等创新要素的活力在管理体制人事体制人才培养模式资源配置与共享国际交流与合作协同创新文化等方面进行探索争取更好地创建有利于协同创新的环境氛围坚持开放包容

• XXXX协同创新中心管理办法.doc

  XXXXXXXX协同创新中心管理办法一总则(一)为加强XXXXXXXX协同创新中心的科学管理根据《2011高等学校创新能力提升计划》的精神特制定本办法(二)XXXXXXXX协同创新中心的建设标准：1科学研究：通过校企校地结合组织协同创新项目并明确任务联合攻关产出区域经济社会急需发展惠及民生的重大研究成果体现出需求性改革性创新性和系统性促进学校人才学科科研三位一体创新能力的提升建立知识创新机制

• XXXX协同创新中心管理制度--科研组织规定.doc

  XXXXXXXX协同创新中心规章制度科研组织规定(试行)第一章 总 则第一条 XXXXXXXX协同创新中心(以下简称中心)实施以任务导向和目标导向为核心的独立性紧密型科研组织形式完全按照承担大项目组建大团队构筑大平台培育大成果实现高转化的原则开展实现中心统筹安排协同实施跨国组合跨界交叉优势互补人才互动的良好局面第二章 科研组织形式第二条 中心科研组织形式采取矩阵式模式横向以科研课题为依托

• XXX供电公司“两票”管理考核评价制度.doc

  #

• 重庆大学：积极创新学院考核评价制度.doc

  重庆大学：积极创新学院考核评价制度重庆大学在内部制度改革中不断推进学院考核评价体系建设以充分发挥考评制度对学院工作的引导和推进作用在学校新一轮岗位聘用和学院考评制度建设中体现出方向引导状态评价提倡参与注重互评等特点有效发挥了考评体系在推动学院发展方面的重要作用一基本情况学院考评工作是学校检验学院工作成效的重要环节主要包括科学评价学院工作业绩引导和推进学院工作两个方面2012年9月重庆大学启动