香格里拉并不遥远第五周教学目标?:1培养学生用圆润连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容????????? 2了解藏族风土人情生活习惯等????????? 3教育学生热爱人民热爱家乡教学重点:准确表达歌曲感情教学难点?:半音的准确 教学手段:讨论法视唱法教学准备:多媒体课件教学过程:一 导入上节课我们欣赏的藏族的风土人情这堂课老师让同学们欣赏另一种风土人情藏族(欢迎大家到香格里拉作客(大屏幕显示:香格
(第七周) : 第一课时 : 第二课时 : 第三课时汉语拼音12 【教学目标】 1.学会前鼻音an en in un ün读准音认清形正确书写学会整体认读音节yuan yin yun 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节能正确拼读读准三拼音节复习ü上两点的省写规则 【教学重点】 掌握五个前鼻韵母的发音位置和发音方法正确与声母相拼 【教学难点】 1.掌握五个前鼻韵母的
第五周七年级数学周周清试卷 一选择题:1.零不属于( ) A.正数集合 B.有理数集合 C.整数集合 D.非正有理数集合2.在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1若使A点表示的数是B点表示的数的3倍应将A点( ) A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.
1..下列各式(1) (2) (-2a)= (3) ()= (4) 其中计算错误的有 ( )个 2.如图一条公路修到湖边时需拐弯绕湖而过如果第一次拐的角∠A是120°第二次拐的角∠B是150°第三次拐的角是∠C这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行则∠C是3.如果 那么三数的大小为 ( ) 4.小明同学在计算某n边形的内角和
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第四单元教学反思单元第五单元 内容遨游汉字王国使用人李惠香 单 元 小 结本次实践活动 我以单元中的小短文为引子让学生在小组内制定活动计划搜集字谜歇后语然后小组内比赛交流在交流中让学生介绍汉字的特点学生在活动中通过了解字谜谐音的特点体会汉字文化的丰富有趣对汉字的学习很有热情 我采取多种方式充分的发挥学生的主观能动性在短短
自我新形象》教学设计【教材分析】1教材的地位和作用:《自我新形象》选自义务教育课程标准试验教科书(人教版)七年级思想品德上第五课《自我新期待》该课是本单元的重点教学内容由日新又新我常新发现自己的潜能自我新形象三框组成《自我新形象》是在帮助学生全面准确认识自己的基础上设计自己美好未来是本单元的核心和落脚点通过本节课的学习引导学生确立人生方向对自己提出新的期待从而激发学习动力为今后的成才成功奠定
五年级四班第七周测试题 亲爱的同学们时间过得真快转眼就快到期中考试了我听到早读时你们那朗朗的读书声看到上课时你们那专注的神情我知道你们都在努力地学习都想取得最优异的成绩来回报老师和家长相信吧付出就有收获努力就会成功一读拼音写词语Huǎng huà huāng zhāng jiè yān yí guan
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