心肌梗死 祁阳县人民医院心内科 邓志哲目的要求: 1、掌握各种心肌梗死的临床表现,诊断和鉴别诊断,以及防治措施;2、熟悉心肌梗死发生机理及病理生理;3、了解流行病学、病因。讲授课时:2个课时教学内容:心肌梗死教学方法:讲授法教学手段:多媒体重点:心肌梗死的临床表现、诊断标准、治疗原则、药物治疗和溶栓治疗。难点:心肌梗死的心电图演变、ST段抬高性心肌梗死的心电图定位诊断。熟悉:心肌梗死的病因、发病机
心肌梗死 祁阳县人民医院心内科 邓志哲目的要求: 1、掌握各种心肌梗死的临床表现,诊断和鉴别诊断,以及防治措施;2、熟悉心肌梗死发生机理及病理生理;3、了解流行病学、病因。讲授课时:2个课时教学内容:心肌梗死教学方法:讲授法教学手段:多媒体重点:心肌梗死的临床表现、诊断标准、治疗原则、药物治疗和溶栓治疗。难点:心肌梗死的心电图演变、ST段抬高性心肌梗死的心电图定位诊断。熟悉:心肌梗死的病因、发病机
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级急性心肌梗死的诊断本演示文稿可能包含观众讨论和即席反应使用 PowerPoint 可以跟踪演示时的即席反应在幻灯片放映中右键单击鼠标请选择会议记录选择即席反应选项卡必要时输入即席反应单击确定撤消此框此动作将自动在演示文稿末尾创建一张即席反应幻灯片包括您的观点冠状动脉解剖与心脏血液供应解剖1.左冠状动脉(LCA)直径4-7mm左
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 08普本 范定容 心肌梗死教学目标1掌握的定义临床表现2掌心肌梗死心电图的特征性改变和定位判断3了解心肌梗死的诊断治疗要点4掌握心肌梗死急性发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级急性心肌梗死长沙市第一医院 心血管内科长沙医学院第一附属医院内科 主任医师 阳旭军1参考文献中华医学会心血管病学分会中华心血管病杂志编辑委员会.急性ST 段抬高型心肌梗死诊断和治疗指南.中华心血管病杂志201038(8):675-690中华医学会心血管病学分会中华心血管病杂志编辑委员会.不稳定性心绞痛和非ST 段抬
急性心肌梗死(ACUTE MYOCARDIAL INFARCTIONAMI) 如果血栓出现 脑部的动脉发生缺血性中风心肌梗死分型 和LDL一C在急性心肌梗死组最低稳定型心绞痛组最高不稳定型心绞痛组介于两者之间随着斑块不稳定性的增加TC和LDL一C呈现降低趋势2.急性心肌梗死组TCTG均未超过正常范围而稳定型心绞痛组血脂(TC和TG)超过正常值范围表明除了血脂代谢紊乱致动脉粥样硬化外另有因素脉硬化
AMI发病率逐渐↑诱因临床症状AMI 心 电 图出血性疾病妊娠严重高血压(ECG上仅T波倒置或ST段下降者)大于70年岁老人慎用●溶栓禁忌证●有持续症状S–T段抬高的病人●溶栓后出现心源性休克心理护理:观察不良心理反应避免诱因排便监护:避免过度用力或屏气排便饮食:易消化适量纤维素维生素丰富 饮食尤其是禁饱餐
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第四节 心肌梗死与心肌缺血1心脏供血右冠状动脉左冠状动脉前室间支旋支后室间支右冠状动脉发出的分支沿途分布于右心房右心室室间隔的后13及左心室后壁如右冠状动脉发生阻塞常引起下壁心肌梗
金州区第一人民医院心血管内科三基三严培训记录培训时间:培训地点:医生办公室培训题目:急性心肌梗死心电图新进展 主讲人:陈爱明参加人员:全体医护人员培训内容目的:1.了解急性心肌梗死的诊断模式 2.掌握心肌梗死的图形演变及分期3.掌握早期心肌再灌注有效的心电图表现摘要:1心肌梗死新定义:即心肌缺血引起的任何面积大小的心肌细胞的坏死均定义为心肌梗死2.急性心肌梗死诊断新模式:11模式第一个1指心
宜昌市第二人民医院急性心梗单病种质量控制表格报告医生: 报告时间: 年 月 日 时 分患者信息第一诊断(主要诊断)A ICD-10 前壁急性透壁性心肌梗死B ICD-10 下壁急性透壁性心肌梗死C ICD-10 其他部位的急性透壁性心肌梗死D ICD-10 未特指部位的急性透壁性心肌梗死E ICD-10 未特指的急性心肌梗死第二
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报