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准初三生预习对接新学期(图) 来源: HYPERLINK :刘氏教育 许多同学在刚放假后的前几天不能安心学习给自己找个理由学了半年了放松几天总可以吧几天后我再开始学习但是往往一玩起来就收 不住心了开学后也很难进入状态成绩下滑就成了假期学习的必然结果所以适度的抓紧暑假时间可以更好地对接初三新学期 语文:读些好书写点作文 为了让大家度过一个愉快而充实的暑假老师特地为你们设
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学教育研究方法 湖南师范大学教育科学学院 王卫华 wwh200340226hotmail开设本门课程的意义1.教育研究:教育硕士的定位教育家与教书匠立足实践改进工作2.研究方法:学会怎样研究学会怎样表达第一章
2015年10月全国高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.通过问卷访谈观察以及测验等手段搜集以验证假设或回答有关现实问题的研究属于 A.历史研究 B.描述研究 C.比较研究 D.实验研究2.被称为西方理性主义的创始人并倡导唯理论的演绎法这一研究方法的学者是 A.柏拉图 B.培根
2017年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.教育研究的基本对象是 A.教育理论 B.教育活动 C.教育观念 D.教育规律2.20世纪80年代我国教育学界关于教育本质和教育功能的研究属于 A.基础研究 B应用研究 C.评价研究 D.预测研究3.如果研究教学策略就需要在借鉴前人研究的基础上对教学策略这
2018年4月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题1.某研究者试图进行一项恐吓对幼儿心理发展的影响的实验研究这项研究违背了教育研究的哪一主要原则 A.伦理性原则 B.操作性原则 C.检验性原则 D.公共性原则2.被誉为教育测量之父提出凡是存在的东西都有数量凡有数量的东西都可以测量的学者是 A.斯金纳 B.梅伊曼 C
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2013年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456 一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1.教育科学研究的两种基本形式是( ) A.归纳和演绎 B.比较和分类 C.分析和综合 D.结构和系统2.以课题研究的发生时间为检索始点按事件发生发展时序由远及近由旧到新进行查找这种文献检索的方法是( ) A.跟踪法
2012年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456 一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1.美国著名的教育家( D )(1859-1952)强调必须从教育实验中建构理论并亲自主持 了长达8年之久的芝加哥实验学校的教育实验 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.福禄倍尔 D.杜威2.英国的( A )反对中世纪
2016年10月高等教育自学考试《教育科学研究方法(二)》试题课程代码:00456一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.哲学思潮是教育研究方法论的理论基础之一20世纪上半叶在教育研究领域占主导地位的是 A.后现代主义思潮 B.科学主义思潮 C.存在主义思潮 D.人本主义思潮2.某学者发现其研究课题中的核心概念在学术界尚有争议于是在研究报告中对核心概念作出
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