年级 八年级课题132 立方根(2)课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1会用计算器求一个数的立方根2知道互为相反数的两个数的立方根之间的关系3知道被开方数与立方根的小数点移动规律过程方法让学生经历从特殊到一般的探究过程,通过计算,观察,分析,讨论,进行归纳情感态度向学生渗透从特殊到一般的研究方法和转化思想教学重点公式;被开方数与立方根的小数
作业134 1,2,3, 5
周周练 (13.113.2)(时间:45分钟满分:100分)一选择题(每题3分共18分)1.如图不是轴对称图形的是( )2.如图正方形地砖的图案是轴对称图形该图形的对称轴有( ) A.1条B.2条C.4条D.8条[来源:Z§xx§k]3.如图六边形ABCDEF是轴对称图形CF所在的直线是它的对称轴若∠AFC∠BCF=150°则∠AFE∠BCD的大小是( )[来源:学科网]
同步练习(§13.113.2)班级 得分 一填空题(每题3分共30分)(第5题)(第1题)1.如图所示的图形是___图形其对称轴共有___条.2.简体汉字中田日中都具有对称美的特点请你再写出具有这们特征的三个汉字为_____.3.正方形是轴对称图形它的对称轴有_______条.4.如果一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能
年级八年级课题 立方根(2)课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1.会用计算器求一个数的立方根.2.知道互为相反数的两个数的立方根之间的关系.3.知道被开方数与立方根的小数点移动规律.过程方法让学生经历从特殊到一般的探究过程通过计算观察分析讨论进行归纳.情感态度向学生渗透从特殊到一般的研究方法和转化思想教学重点公式被开方数与立方根的小数点移动规律教学难点理解公式教 学 过 程
年级 八年级课题132 立方根(2)课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1会用计算器求一个数的立方根2知道互为相反数的两个数的立方根之间的关系3知道被开方数与立方根的小数点移动规律过程方法让学生经历从特殊到一般的探究过程,通过计算,观察,分析,讨论,进行归纳情感态度向学生渗透从特殊到一般的研究方法和转化思想教学重点公式;被开方数与立方根的小数
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红sxh@第13章 文件操作2/54第13章文件操作 学习内容C语言中的流标准输入输出及其重定向文件的分类文件的打开和关闭文件的读写3/54何谓文件(Files)?存储在外部介质上具有名字的一组相关数据的集合数据一般以文件的形式为用户及应用程序使用文件1、泛指磁盘文件;2、 OS对于例如终端显示器或打印机等设备,以文件形式来管理的。 为什么要使用文件?3、
fprintf()的最普遍的应用就是向标准错误流写出错信息 fprintf(stderr,Error: file can't be opened\n);即使用户重定向stdout,向stderr写入的信息也保证会出现在屏幕上输出调试信息,报告程序运行到了哪里,那里的状态是什么int Add(int para1, int para2){int a, b;fprintf(stderr,DEBUG: C
沈 阳 城 市 学 院教案课程名称:高等数学 编写时间:2014 年2月26日授课章节第十二章第 二 节常数项级数审敛法(2)目的要求会用正项级数的比较审敛法;根值审敛法;比值审敛法;p级数的收敛性;莱布尼茨定理绝对收敛与条件收敛重点难点重点:比较审敛法,比值审敛法难点:比较审敛法 绝对收敛与条件收敛的概念二、交错级数定义:,称级数或为交错级数,记为或定理5(莱布尼兹定理)若
虎山中学九年级物理内能学案 主备 曲英杰授课时间_________________________________________________________一 课前热身回答问题1什么叫机械能2什么叫动能动能的大小与什么因素有关3什么叫弹性势能4扩散现象的快慢与什么因素有关学习目标1知道内能2知道改变内能的两种方式3了解内能温度热量之间的区别与联系二导学提纲学
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