思想方法专题:直角三角形中的思想方法——找准方法快准解题eq avs4al(◆)类型一 方程思想一利用方程思想求角度1.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍那么这个直角三角形中一个锐角的度数是( )A.9° B.18° C.27° D.36°2.如图在△ABC中∠C∠ABC2∠ABD是AC边上的高则∠DBC________°. 第2题图
《直角三角形的边角关系》中思想方法江苏 刘顿我们知道掌握并能灵活运用数学中的思想方法是学好数学的根本宗旨.特别是要直角三角形的关系的学习和运用过程中思想方法起着观念性的指导作用是学习和运用这部分知识的工具.下面就这部分内容涉及到的常见的数学方法举例说明.一方程思想所谓方程思想就是在处理有关直角三角形中的问题及利用直角三角形的边角关系来解决实际问题时依据题意设立适当的未知数再从题目的条件和
RJ·七年级数学上册谢谢观看Thank you for watching
引言:CA2.如图: ∠A=50° △ADE以DE边进行对 折A与A对应. 求∠1 ∠2的值 1一个正多边形的每一个内角是135°求它的边数2已知abc是三角形的三边长化简:a-b-cab-c=_____ 3 ∠A∠B∠C∠D∠E∠F .CB3如图在△ABC中D是BC边上一点∠1=∠2∠3=∠4∠BAC=63°求∠DAC的度数1.等腰三
思想方法专题:线段与角的计算中的思想方法——明确解题思路体会便捷通道eq avs4al(◆)类型一 方程思想在线段或角的计算中的应用1.一个角的度数比它的余角的度数大20°则这个角的度数是( )° ° ° °2.已知P为线段AB上一点且APeq f(25)ABM是AB的中点若PM2cm则AB的长为( ) .如图AOB三点在一条直线上∠AOC2∠CODOE平分∠BOD∠COE
思想方法专题:线段与角的计算中的思想方法——明确解题思路体会便捷通道eq avs4al(◆)类型一 方程思想在线段或角的计算中的应用1.一个角的度数比它的余角的度数大20°则这个角的度数是( )° ° ° °2.已知P为线段AB上一点且APeq f(25)ABM是AB的中点若PM2cm则AB的长为( ) .如图AOB三点在一条直线上∠AOC2∠CODOE平分∠BOD∠COE
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三角函数中的数学思想方法一. 方程的思想例1. 已知sinθcosθ=θ(0π)则cotθ=________解析:由sinθcosθ=平方得sinθcosθ=又θ(0π)所以sinθ>0cosθ<0且sinθ>将sinθcosθ看作是方程的两根所以sinθ=cosθ=从而cotθ=应填二. 函数的思想例2. 已知xy ∈[]且x3sinx-2a=0①4y3sinycosya=0②求cos(x
高考三角函数中数学思想方法归纳解析在三角函数这一章的学习和复习过程中熟练掌握以下几种数学思想方法有助于提高同学们灵活处理问题和解决问题的能力下面通过例题透视三角函数中的数学思想数形结合思想oxy图1y1y2由数想形以形助数的数形结合思想具有可以使问题直观呈现的优点有利于加深同学们对知识的识记和理解在解答数学题时数形结合有利于分析题中数量之间的关系丰富表象引发联想启迪思维拓宽思路迅速找到解决问题的方
思想方法专题:相交线与平行线中的思想方法eq avs4al(◆)类型一 相交线与平行线中利用方程思想求角度1.如图直线ABCD相交于点O∠AOC60°OE把∠BOD分成两部分若∠BOE∶∠EOD1∶2则∠AOE的度数为( )A.180° B.160° C.140° D.120°2.如图直线ABCD相交于点O过点O作两条射线OMON且∠AOM∠CON90°.(1)若OC平分∠AOM求∠
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