袋鼠跳 大班感统活动目标:1.训练幼儿的跳跃能力2.幼儿能按规则进行游戏3.培养幼儿良好的游戏习惯.活动准备:跳袋活动难点:熟练的进行袋鼠跳活动过程:一导入老师学习袋鼠跳的样子进行提问小朋友们知道老师刚才做的是什么动作吗小兔子跳袋鼠跳今天老师要教给你们在袋鼠的小袋子
袋鼠跳、糖瓜粘游戏内容:各队抽三名队员上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处,咬下从天花板上悬下糖瓜,最先回到起点的队为胜。(9人)游戏道具:麻袋6个、糖瓜6个。
20米袋鼠跳二(1)班男:沈道阳 徐思靳女:张梦瑶 华欣悦二(2)班男:李苇涛 钱禹昊女:徐梅菱 张 驰二(3)班男:时 杰 高长根女:张佳洁 崔文清二(4)班男:李瑞翔 魏光辉女:赵思颖 吴雨轩二(5)班男:陈安东 杨近锋 李 杰女:万松涛 田 畅 宁 巧二(6)班男:王安鑫 吴兴徐 刘添立 曹玉俊女:时巧玉 朱鑫庆 胡学冰 赵蓉蓉二(7)班男:刘睿
小袋鼠你往哪儿跳--遗传算法基础及其本质有很多袋鼠它们降落到喜玛拉雅山脉的任意地方这些袋鼠并不知道它们的任务是寻找珠穆朗玛峰但每过几年就在一些海拔高度较低的地方射杀一些袋鼠并希望存活下来的袋鼠是多产的在它们所处的地方生儿育女想了很久应该用一个怎么样的例子带领大家走进遗传 算法的神奇世界呢遗传算法的有趣应用很多诸如寻路问题8数码问题囚犯困境动作控制找圆心问题(这是一个国外网友的建议:在一个不规则的多
品· 智课题小袋鼠二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:通过游戏让学生理解× = ××, × = ××。2、能力目标:编创动作歌词。3、情感目标:听歌曲感受音乐表现出的生动鲜明的形象。4、创新目标:尝试用口风琴模拟鸟儿的叫声等各种音乐实践活动发展学生的想象力 培养学生的创新意识。内容分析教学重点:学唱歌曲 。教学难点:掌握好节
课题:袋鼠搬家教学内容:1双脚连续向前跳2你搬我运教学目标:认知目标:通过本课教学使学生明白弹跳力对弹跳远近能力的影响技能目标:通过教学使80左右的学生掌握跳的基本技术素质目标:发展学生下肢弹跳能力以及韧带的协调发展情感目标:培养勇敢顽强团结互助克服困难的集体主义精神教学重点:学习双脚连续向前跳的动作要领教学难点:学生本身的弹跳能力教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量收心热身愉悦
袋鼠爸妈道 具:头饰 袋子 若干球 筐子活动规则: 1.一名家长和小朋友拿任务卡领活动用袋子和头饰 2.家长站在指定位置小朋友规定时间内投进12-18个球则为过关3. 过关后由现场指导老师发给小朋友爱心贴纸一枚 :
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