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理解标准 把握方向 正确应对──九年级物理复习备考的反思过村中学 刘涛理解标准 把握方向 正确应对──九年级物理复习备考的反思过村中学 刘涛复习的意义不仅仅是为了巩固知识还有积极的前进作用温故而知新反映了复习的积极意义因此复习不应当是简单的重复它实际上也是一个知新的过程复习还有促进学生发展的作用和教育作用通过概括而系统的复习可以区分知识的主干和分支进一步掌握研究和处理问题的方法有助于学生形成良
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2009年高考高三生物复习策略反思 武岭中学高三生物备课组 高三生物总复习从08年11月至09年5月共7个月左右时间完成了二轮的复习工作考前两周左右的时间进行第三轮复习内容涉及高中三本必修教材和一本选修教材根据《教学大纲》《考试说明》的要求使学生在复习过程中知识得到升华能力得到提高从容应对高考高考已经结束现就我校复习过程及其中出现的问题总结如下:一第一
九年级物理复习的反思 物理组黄荔莲复习是教学中的一个重要环节它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固总结使之系统化通过复习可以弥补和纠正学生认识上的错误与缺陷使学生对知识的理解更深刻更全面复习课的课时在总课时中所占的比重很大尤其是中考前的总复习几乎是占整个教学时间的一半要取得满意的复习效果达到
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HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution2008年高考物理总复习的思考嘉兴市教育研究院 吴磊峰笔者按:2008高考复习的号角已经吹响了离2008年高考也就100多天的时间了人虽离开讲台然心一直留在讲台相伴整整17年的中学物理教学已如爱人的音容笑貌一般深入心灵深处任何人和事都决不可能将
初中物理复习课的教学反思 雕庄中学 黄惠明 2010 1 物理复习课教学辛勤劳累有时候得不到应有的收效我觉得主要在于以下两个方面: 1在涉及基本知识的复习课中往往都是通过归纳成条文或画图表概括的手段来罗列知识梳理知识方法这种做法往往表现为老师津津乐道学生感到枯燥乏味漫不经心没精打彩无法激发学生的兴趣但一当老师提出一些创设性的问题则学生
初中生物结业考试复习反思初中生物学科结业考试即将开始如何让学生的成绩有较大的提高在结业时取得良好的成绩教师的复习方法有着不可替代的作用复习是教学过程中的一个重要环节要取得好的教学效果就一定要重视复习课生物复习课与新课有明显区别根据素质教育的要求中考的趋势以课程标准为依据不拘泥于教材但又离不开教材强调以能力和教育价值立意紧密结合学生实际本地实际和环境问题考试涉及的内容比较广信息量大因此上好总复
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