相关文档

• 班主任交流经验总结.doc

  各位各位老师大家上午好：????今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的老师们在担任班主任方面都有一套独特的管理方法和管理经验而且是比较成功的他山之石可以攻玉今天我就借这几位老师的花结合自己的一些做法献给在座的各位佛????一．自己在班级管理方面的一些做法：　　(一)引导正确的班级舆论　班主任在教育教学生活和各项活动中根

• 班主任经验交流会总结.doc

  班主任经验交流会总结 教导处为了提高我校班主任教师自身的业务素质和理论水平规范和加强学生管理我校于2013年11月11日举行了班主任经验交流会会上各位班主任做了精彩深入热情洋溢的发言总结了自己从事班主任工作的切身感受工作中的酸甜苦辣成败得失深刻剖析了班主任老师的责任作用之大影响之深同时还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向班主任老师声情并茂结合实

• 班主任工作经验交流会总结.doc

  刘庄明德小学班主任德育工作经验交流会的通知 为了进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《守则》《规范》的精神同时也为了提高班主任对班级管理的工作水平增强班主任工作的实效性根据我校工作周历安排经研究决定召开德育工作经验交流会现将有关事项通知如下： 一时间：2012年12月10日二地点：四楼会议室 三参加人员：各班班主

• 班主任经验交流会总结发言稿.doc

  班主任经验交流会总结发言稿新河镇中心小学 陈红星今天的班主任经验交流会开得非常成功主要体现在以下两个方面：一是老师们讲得都很实在能够和自己的工作与实际相结合把平时工作中的所思所感所想展现出来供大家分享给大家一种亲近感真实感感觉这些事儿就发生在我们身边二是老师们讲得很生动特别是那些淳朴的语言真情的告白鲜活的案例感人的故事让我们无不感到激动和敬佩在此请允许我代表新小全体师生向所有的班主任老师

• 班主任经验交流.doc

  班主任培训经验交流碱城小学：刘占涛班主任是班级工作的者组织者和实施者作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理能力刚踏上教坛我就从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福今天我结合多年

• 班主任经验交流.doc

  分享到班主任工作经验交流姚文会 担任班主任工作一年来我感受良多有几分劳累几许收获班主任的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸五味俱全如果我们没有一颗真正关爱学生的心就很容易流于简单化或者是你的千篇一律道貌岸然表面上唬住了他们或者就是他们多种多样层出不穷的花样使你疲于奔命下面就谈几点个人的体会一常规习惯常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一

• 班主任经验交流.doc

  　今天能在这里跟大家一起交流班主任工作心得我感到非常荣幸学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言介绍经验我觉得这并不完全正确我认为经验与教训不是事物的正反两面而是孪生兄弟其本质完全一样教训可以成为避免失败的经验经验也可能成为阻碍成功的教训所以无论班级考试成绩好还是不好我觉得学校都应该给我们提供介绍经验的机会 　　我的经验如果用一句话概括的话那就是：不要借鉴学校内其他任何人的经验当然这句话说

• 班主任经验交流.doc

  班主任经验交流114班万绪普1亲其师信其道　　　　当班主任首先要营造平等信任的师生关系真诚赢得信任虚假必然换来虚假在学生面前宁愿不说不做也绝不能来一丝一毫的虚假班主任没有必要掩饰自己的缺点和错误你只要真诚的对待学生在学生面前展现一个实实在在的自我随着时间的推移学生必然回报以真诚你的管理工作必然会越来越得心应手威信也会越来越高学生才能亲其师信其道认为你既是他们学业上的严师又是他们人生旅途上的朋

• 班主任经验交流.doc

  各位老师：大家好首先非常感谢对我的信任今年又重新拾起班主任这个工作说实在的刚接这个班时我压力真的很大从纪律上成绩上问题学生身上我都下了很大的功夫虽然取得了一点小小的进步但离优秀还差得很远有待进一步提高和完善下面是我班主任工作中的一些个人想法和做法有不当之处还请各位指正学生心理用爱稳定班风在班主任工作中我切身体会到差生的转化工作做得成功与否决定着班风能否最终好转事实上很多纪律差的学

• 班主任经验交流.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 班主任经验交流——————构建家有儿女班级管理模式 一部由宋丹丹高亚麟杨紫刘一山主演的融戏剧性与教育性为一体的文学片《家有儿女》曾经久不衰为少年儿童所喜茶余饭后我也不暇一睹看后深受启发难道家有儿女不就是班级管理的一种理念吗于是本人试着摸索