1动因:人类对神的抨击对人的赞美以及人对自身现实价值的认可 2重大事件:(1)文艺复兴 (2)宗教改革运动 3代表人物及其主要思想 (1)?维多利亚(意) (2)马丁·路德(德): (3)??洛克(英):教育家 (4)维多里诺及其快乐之家 4特点 学校体育具有强烈的人文主义色彩体育活动的人文教化作用比身体健康更为重要 一西方体育和体育教育思想的早期传播 (18
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《学 校 体 育 学》 教师:李 海 第二章现代社会与学校体育 第二节 学校体育与竞技运动 第二节 学校体育与竞技运动 什么叫学校体育手段:以身体练习为基本手段目的:增强学生体质促进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《学 校 体 育 学》 教师:李 海 第二章现代社会与学校体育 第二节 学校体育与竞技运动 教学目标:通过本章内容的教学同学们能够加强对体育教学 方法的认识领会教无定法学无定
体育学科专业知识
一指导思想二教材分析三教学目标四课的组织五教学方法与手段六学法 本课积极贯彻健康第一的指导思想以身体心理社会三维健康观为目标依据新教材:支撑跳跃内容而设置由结合本校实际情况而设计的 划分合作小组创设相互讨论氛围让学生学会集体适应设置合作比赛(上高台比赛连足跑游戏)在竞争的刺激下体会到合作的作用培养了合作的意识
1. 单项赛:是指为广泛吸引学生参加某项运动检查和总结该项运动开展的情况交流教学训练经验提高该项运动而组织的比赛单项比赛的特点是项目集中参加人数多《运动竞赛学》 第二节 运动竞赛的分类 6. 表演赛:是为了宣传体育运动扩大影响而进行的比赛用以提倡和宣传某运动项目的意义锻炼价值以及对技术战术进行演示或示范其特点是着重技术战术的充分发挥一般是在节假日或运动季节行将开始前进行《运动竞赛学》
感受英国快乐的体育课让每个孩子都动起来咸丰县清坪镇中心小学 07届 刘继红 我很荣幸被教育厅选派到英国培训时间是从2012年11月24到2012年12月15日一共有21天这次培训全省有49名教师参加我们都是来自湖北省农村资教教师在这21天里我们考察了英国伦敦十所中小学周末参观了伦敦的一些著名景点开阔了眼界增长了见识 收获很多 在参观这十所学校时因我是一名体育教师我比较他们学校的体育
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3复习课——是以复习教材为主的课(一)课前常规:(二)课中常规: (三)课后常规 1组:技巧? 10分 10分 10分 2
名词解释:1.学校体育 是指在以学校教育为主的环境中运用身体运动卫生保健等手段对受教育者施加影响促进其身心健康发展的有目的有计划有组织的教育活动(P40)2.社会化 是把一个生物的人塑造成一个合格社会成员的过程(P35)3.体育教学 是学生与体育教师的共同参与下有目的有计划的体育认知身体练习情感和交往活动(P96)4.体育学习策略 是指学生在体育学习过程中为了达到特定的学习目标提高学习效果而主动采
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