《ps图像处理》课程教学单元设计第9课时——第12课时上课班级:大352班 上课教师:张梦麟 教研室:电脑艺术课题:选取操作实训教学目标能力目标知识目标素质目标1掌握选区的修改操作2掌握选区变换的操作3掌握羽化效果运用不同工具的应用范围1培养学生的创意思维2培养学生的艺术素养3培养学生的操作习惯能力训练任务工作任务:运用所学选区工具绘制春娃娃案例和教学材料案例1
PS图象处理课程第 十六 课时——第 十七 课时教学设计标题:水中倒影的制作教学目标能力目标知识目标素质目标1.进一步掌握自由变换及变换变换的功能2.熟悉加深减淡海绵工具和模糊工具的使用3.能灵活运用所学知识处理图像能力训练任务任务1.制作水中倒影案例和教学材料(指教材或讲义课件参考仪器设备等)教学材料:pc机ps软件素材库教学步骤步骤教学内容及能力知识目标教师活动学生活动时间(分钟)1复习上
PS图象处理课程第 十三 课时——第 十六 课时教学设计标题:图像编辑—移动复制教学目标能力目标知识目标素质目标了解图像的变形操作掌握自由变换命令的使用方法能利用图像的变形操作处理图像能力训练任务任务1.变换命令任务2.自由变换命令任务3.复制变换命令任务4.再一次变换命令案例和教学材料(指教材或讲义课件参考仪器设备等)案例1绘制带倒影的立方体案例2绘制花丛中的qq企鹅教学步骤步骤教学内容及能
学科English课时4年级9年级课题Unit 4 I used to be afraid of the dark. 教学要求1. Learn the new words: chat daily ic 2. Be able to read the text fluently.3. Foster the students ability to read the language 4.
学科English课时4年级9年级课题Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 教学要求Understand the t HYPERLINK :.2jy arget language by reading the text. 2.
学科English课时4年级9年级课题Unit 2 I think that mooncakes are deliciou. 46教学要求1.掌握生词tie tai n. 领带 v. 捆束 p.12 2.掌握短语in two weeks throw water at each other.3.背诵2 d对话教学重点难点继续学习宾语从句复习感叹句教法合作学习法自然法游戏活动法教学过程
学科English课时4年级9年级课题Unit 9 I like music that I can dance to . 教学要求1. Help st HYPERLINK :.2jy udents to learn to read the article and get the information from it.2. Contents: Fro
Photoshop 本身只是一款图片处理工具现在已经成为了标量图设计的业界标准但是它并不是像 Indesign 的排版软件没有文字排版的功能也当然没有表格的功能了不过无论出于什么原因总会遇到用 Photoshop 画表格的时候的Photoshop 没有表格工具画表格也不是那么直观的事情了……在开始之前确定非要用表格不可在 Photoshop 里面绘制表格的确是很麻烦的事情如果要表达的信息能够使用其
第一章 初识photoshop教学课时:3节教学目的: 了解PHOTOSHOP的的学习方法图像的常用知识以及Photoshop的一些功能教学内容: 简单介绍如何使用Photoshop让学生能做一些实例操作教学重点: 图像的常用知识教学过程:一学习Photoshop的要求1准备好一本笔记本2做好每周的作业3选好一本课外练习的实例教材4用好课内的教科书有空多看教材中的实例操作步骤最终做到熟用各类
第1次课 计算机辅助平面设计基础知识(4学时)【主要讲授内容及时间分配】1.1 软件在设计中的应用(20分钟)1.2 工业设计专业就业方向(25分钟)1.3 工业设计专业必备技能(15分钟)1.4 专业学习中的常见问题(15分钟)1.5 平面软件中的基本概念(15分钟)1.6 Photoshop CS2的安装与基本界面(20分钟)1.7 Photoshop CS2的工具箱(从选框到铅笔工
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