相关文档

• 厦门一中李叶化学平衡状态的标志和判断.ppt

  化学平衡状态的标志&判断 厦门一中 化学组 李叶(叶子老师）速率关系（本质特征）①同一种物质该物质的生成速率等于它的消耗速率。②不同的物质速率之比等于方程式中各物质的计量数之比，但必须是不同方向的速率。(等价反向)?①各组成成分的质量、物质的量、分子数、体积（气体）、物质的量浓度均保持不变。?②各组成成分的质量分数、物质的量分数、气体的体积分数均保持不变。?③若反应前后的物质都是气体，且总体积不

• 《化学平衡状态的标志和判断》微课程学习任务单-厦门一中-李叶.doc

  《化学平衡状态的标志&判断》微课程学习任务单一、学习目标1、掌握达到平衡的标志。2、学会判断化学反应是否达到平衡。二、学习资源1、有关化学平衡状态的判断依据2、校本作业题库学习资源3、校园网盘微课视频三、学习方法1、自主学习，倾听思考2、题题过关，触类旁通四、学习任务判断化学反应是否达到平衡。五、学习困惑

• 专题2化学平衡状态标志的判断.doc

  化学平衡状态标志的判断最新考纲：化学平衡状态的判断及比较? 化学平衡状态1.研究的对象： 2.化学平衡状态：在一定条件下可逆反应中 相等反应混合物中各组分的质量分数 的状态3.化学平衡的特征：动——动态平衡 等——正逆反应速率相等定——各物质含量保持不变

• 化学平衡状态的判断.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2．化学平衡状态的判断举例反应mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)混合物体系中各成分的含量①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定平衡②各物质的质量或各物质的质量分数一定平衡③各气体的体积或体积分数一定平衡④总压强总体积总物质的量一定不一定平衡举例反应mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)正逆反应速率的关系①

• 化学平衡状态的判断.ppt

  第二章 化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡（第一课时）复习：什么叫可逆反应？可逆反应有哪些特点？在相同条件下，既能向正反应方向进行，同时，又能向逆反应方向进行的化学反应，叫做可逆反应。思考：化学反应速率研究反应的快慢，研究一个化学反应还需要讨论哪些内容？可逆反应的特点：①同一条件、同时反应、方向对立②不可能完全转化还需要研究化学反应进行的程度化学平衡第三节 化学平衡讨论：可逆反应为什么有“度”的

• 化学平衡的标志和判断.doc

  化学平衡的标志和判断长乐高级中学 黄炳生　化学平衡状态的判断：具体表现为一等六定：一等：正逆反应速率相等六定：① 物质的量一定② 平衡浓度一定③ 百分含量保持一定④ 反应的转化率一定⑤ 产物的产率一定⑥ 正反应和逆反应速率一定除了上述的一等六定外还可考虑以下几点：①同一物质单位时间内的消耗量与生成量相等②不同物质间消耗物质的量与生成物质的量之比符合化学方程式中各物质的化学计量数比③在一定的

• 化学平衡的标志和判断.doc

  化学平衡的标志和判断长乐高级中学 黄炳生　化学平衡状态的判断：具体表现为一等六定：一等：正逆反应速率相等六定：① 物质的量一定② 平衡浓度一定③ 百分含量保持一定④ 反应的转化率一定⑤ 产物的产率一定⑥ 正反应和逆反应速率一定除了上述的一等六定外还可考虑以下几点：①同一物质单位时间内的消耗量与生成量相等②不同物质间消耗物质的量与生成物质的量之比符合化学方程式中各物质的化学计量数比③在一定的条件下

• 化学平衡状态的标志和判断微课堂练习题.doc

  化学平衡状态的标志和判断微练习题厦门一中李叶1、填写表格举例反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)平衡是否建立混合物体系中各成分的含量①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定②各物质的质量或各物质的质量分数一定③各气体的体积或体积分数一定④总压强、总体积、总物质的量一定（m+n和p+q的关系不定）正、逆反应速率的关系①在单位时间内消耗了m molA同时生成m molA ②在单

• 考点一化学平衡状态的判断.doc

  考点一 化学平衡状态的判断可逆反应达到平衡状态的标志：?mA(g)nB(g)?pC(g)qD(g)反应混合物中各组分的含量[来源:学.科.网]?①各组分的物质的量或各组分的摩尔分数一定达平衡状态[来源:Zxx][来源:学科网][来源:学科网][来源:学科网]②各组分的质量或各组分的质量分数一定达平衡状态③各组分的体积或体积分数一定达平衡状态④总体积总压强或总物质的量一定不一定达平衡状态ν正与

• 化学平衡状态的标志.doc

  #