1的职能A由我国的根本任务和主要矛盾决定的B经济调节市场监管社会管理和公共服务C促进社会经济发展提高生产力水平和人民生活水平人民民主专政的社会主义国家②关于我国职能的划分具有相对的性质其中有些职能存在交叉的关系便民利民的登记户口天气预报的帮助发现有人乱砍滥伐林木小结了解相信支持监督2对我们生活的影响 首先在雪灾期间稳定了群众情绪减少了雪灾对人们工作生活的影响提高了人们战胜
第三课 我国是人民的31 的职能:管理与服务2011年3月10日云南盈江县发生58级地震3月16日以来,全国部分地区出现抢购食用盐现象。商务部已启动生活必需品市场供应应急预案,要求各级商务部门高度重视,加强市场监测,积极组织货源,合理安排调运,做好产销衔接,适当增加库存,并指导商场、超市等商贸流通企业有序、均衡、持续供应,确保不脱销、不断档,千方百计保障食用盐市场供应,满足居民正常消费
第二单元为人民服务的第三课我国是人民的第一框 的职能:管理与服务 1知识目标明确国家性质和国家职能以及的作用。? 2能力目标? 运用国家性质和国家职能分析我国行为的能力。3情感、态度与价值观目标? 通过行为感受的性质和作用。1 “公 仆” 的 本 色◆上述表明我国履行了哪些职能?◆履行职能对我们的生活有什么影响?2 我国的主要职能(1)保障人民民主和
的职能:管理与服务第三课我国是人民的各级各级人民代表大会国家权力机关国家行政机关执行机关一、我国的性质如何履行职能?二、的基本职能职能:是指在国家和社会生活中所承担的职责和功能。 请同学阅读教材37页,了解我国有哪些基本职能。政治职能担负着保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯,保障人民民主,协调人民
高一政治 2-3-1《的职能 管理与服务》教案 新人教版必修2一教材分析《的职能:管理与服务》是高一《政治生活》第二单元第一课现代社会人们的社会生活离不开的组织和管理是执行国家权力的机关第二单元的主题内容是《为人民服务的》分析与人民的关系而本框则通过讲述的四个方面的主要职能让学生了解到我们的生活接受的管理又享受提供的各种服务从而体会到我们的是便民利民的
课题 的职能:管理与服务 教学内容分析 [课标内容要求]本框题教学内容贯彻落实课程标准规定的列举生活中的实例评议履行职责的表现说明部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用主要涉及以下基本观点:我国是国家权力机关的执行机关是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者在社会主义市场经济提条件下我国的主要职能我国是便民利民的[教材分析]本课引言点明我国是一
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课题的职能:管理与服务课标列举生活中的实例评议履行职责的表现教学目标1知识与技能:①识记我国职能的主要内容履行其职能的作用②理解国家性质与国家职能的关系我国职能的主要内容及履行的原因我国是便民利民的管理和服务是的基本职能③运用生活中的事例评议履行职责的表现结合日常生活的事例感受的作用培养学生归纳与分析的能力2过程与方法: 根据学生水平主要是通过教师讲授及多媒
第八课财政与税收一国家财政 粮补、医改、家电下乡补贴、重建家园的钱都离不开国家财政。财政的作用是什么?财政收支的关系怎样?这是我们这一课要研究的问题。 1、知识目标?了解财政的含义和本质,国家预算和决算的含义。理解财政的作用。了解财政收入含义及具体获取渠道,理解影响财政收入的主要因素。了解财政支出含义和财政支出具体用途。了解财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。2、能力目标? 运用财政
第八课 财政与税收第一框国家财政高一政治鸟瞰三峡大坝壮美景色最新修订的三峡工程造价是20393亿元,比1993年预计的909亿元,超出了大约1130亿元。 财政主体国家财政目的履行对内对外职能财政范围收入和支出财政本质国家参与社会分配1、财政及其作用(1)财政的含义财政部长全国人民代表大会报告上一年度的财政收支情况下一年度的财政收支计划审查批准国家决算国家预算决算与预算谢旭人一方面保障低收入者基本
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