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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版四年级数学上册惊人的危害15577-15509=68(吨)68×5=340 (吨)15577340=15917 (吨)答:2010年要产生生活垃圾15917吨15917吨150×15917=238 7550 (元)答:2010年产生的生活垃圾焚烧处理需成本费238 7550元 2010年产生的生活垃圾焚烧处理需成本
2 惊 人 的 危 害 综合与实践汇报调查结果(一)第一、二、三小组同学调查的内容是:工厂及其周边的环境污染情况。 生1: 生2:(二)第四、五、六小组同学调查的内容是:大型超市,菜市场,饭店的环境污染情况。 生1: 生2:(三)第七、八、九小组同学调查的内容是:河流、湖边、路边的污染情况。 生1: 生2:我想这么做:小组讨论,合作交流千真万确 污水处理 2010年全国污水排放及处理情况 从
第六单元 条形统计图 第3课时 综合与实践 惊人的危害 【教学内容】教材第75页的内容【教学目标】1.引导学生通过计算和交流认识和了解污染对环境和人类造成的惊人的危害2.让学生经历收集污染相关的过程通过计算感受污染带来的危害3.学会统计计算等相关知识4.引起学生情感上的震撼从而培养学生的环保意识【重点难点】重难点:让学生进行反思与交流增强学生的环保意识教学过程一情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallery单击此处编辑母版标题样式L O G O单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式电镀常见危害因素对人的危害延伸阅读—铬酸(酐 )本品助燃高毒为致癌物具腐蚀性刺激性可致人体灼伤强氧化剂与易燃物(如苯)和可燃物(如
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層人因危害人因工程(Ergonomics)簡介職業人因工程是一門牽涉多重領域的科學牽涉學門:流行病學生物力學工作生理學及心理物理學等人因工程的焦點以人為中心的人機系統交互作用 所設計之產品或系統對人類之效應 評估和改善產品或系統使其更能符合人體的能力限制和需求人因工程定義1人因工程是一門探討人的能力限制及其與設計有關特徵的科學 1857
以某种自然灾害为例简述其发生的主要原因和危害鼠疫生物入侵虫害 2010年1月海地发生级地震几十万人遇难同年2月智利发生级地震数百人丧生下图为两次大地震震中位置示意图7.在上左图所示的山区自然灾害链中①②③④依次是A.滑坡泥石流地震崩塌 B.泥石流地震崩塌滑坡C.地震崩塌滑坡泥石流 D.崩塌滑坡泥石流地震三中国的自然灾害1996年20534827 由于
洪涝灾害包括洪水和雨涝两大类型何为洪水雨涝又是什么意思①地处我国南北气候过渡带降水时空分布不均雨季时暴雨多②河流干流落差小流速缓支流多河道弯曲③缺乏入海口④围湖垦田调蓄能力低45月份西南地区
人流的危害-无痛人流的危害 -人流前注意什么-瑞丽年华人流的危害--- 人流定义 采用人工方法把已经发育但还没有成熟的胚胎和胎盘从子宫里取出来达到结束妊娠的目的称为人工流产目前人工流产有了很快的发展有普通人流及无痛人流两种 药流定义 药物流产是主要人工流产的方式之一80年代抗早孕药米非司酮(Ru-486)问世具有划时代的意义到了90年代人们再一次发现用治疗胃溃疡的药物--米萦前列醇(misopro
高中地理必修Ⅰ第四章自然灾害对人类的危害之认识自然灾害第八号超强台风“桑美”影响浙江、福建两省后,造成巨大的人命伤亡和经济损失。两省共有400万人受灾,至少104人死亡,190人失踪。因灾直接经济损失高达112亿5000万人民币。 强台风“珍珠”造成福建省十五人死亡四人失踪,经济损失达三十八亿多元人民币。其中,受强台风“珍珠”正面袭的闽南漳州,直接经济损失三十三亿一千二百万元,十三人因山体滑坡致房
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