相关文档

• 苏教版小学语文第四册_二下_教学计划.doc

  二年级语文下册教学计划本册教材分析本册教材由培养良好的学习习惯(4)与识字课文组成识字两个单元每单元4课共8课课文6个单元每单元4课共24课每单元1个综合练习共8个识字有三种形式：词串识字(1256)形近偏旁的比较(347)特殊偏旁的认识(8)每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：春光篇(1－4)第二单元：哲理篇(5－8)第三单元：亲情篇(9－12)第四单元：勤学篇(13－16)第五单元：

• 苏教版小学语文第四册教学计划.doc

  苏教版小学语文第四册教学计划一学生知识现状分析： 经过一学年半的学习学生已都能较熟练地掌握汉语拼音能正确拼读音节能借助拼音识字阅读学习普通话能按汉字的笔画笔顺偏旁和结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义能运用学过的词语造句说话初步养成了良好的听说习惯能正确朗读课文但距离感情朗读还有一段差距能认识自然段认识句号逗号问号叹号等标点符号初步学会写铅笔字写字姿势基本正确但还有一部分学生执笔方

• 小学语文第二册{苏教版}教学计划.doc

  小学语文第二册{苏教版}教学计划一 教学目标　　1 学习习惯：　　(1) 继续掌握正确的读书姿势养成良好的读书习惯　　(2) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法养成良好的书写习惯　　(3) 培养专心听讲积极发言的良好习惯　　2 汉语拼音：　　(1) 巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字阅读学习普通话　　(2) 能正确书写声母韵母并抄写音节在四线格上写得正确工整　　3 识字写字：　　(1) 准确认

• 苏教版小学语文下册教学计划.doc

  一教材简析：本册课本主要由培养良好的学习习惯课文习作和练习组成1关于习惯本册教材在前五册的基础上安排了自主预习复习认真完成作业这两个主题配有5页插图教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上结合语文学习明确有关要求并身体力行2关于课文全册共安排课文26篇其中韵文2篇所编选的课文内容丰富既有反映历史人物的又有展示当代人物精神面貌的既有赞颂革命英雄人物的也有表现儿童日常生活的有介绍风景名胜的有介绍

• 苏教版小学第二册语文学科教学计划.doc

  苏教版小学语文第二册学科教学计划一．全册教材分析1.本册教学内容分析：全册教材由识字和课文两种类型组成全部注了音识字安排了2个单元每单元4课共8课课文安排了6个单元每单元35课共26课每单元后面安排1个综合练习共8个(1)关于识字全册共安排生字483个其中要求写的为298个另外的185个生字只要求认识不作书写要求所谓认识是指读准字音认清字形能初步结合词语理解字义不要求书写识写分流是本册安排生

• 7、苏教版小学语文下册教学计划二年级.doc

  贵阳市20 14 20 15 学年第 二 学期教学工作计划与总结学 校： 清镇市站街小学任课教师： 马 丽 任教班级： 二(2) 班 任教学科： 语 文 2015 年3 月 1 日一上学期成绩统计班级成绩项目平均分B及格率优分率66低分率二教材分析及学情分析主要教学内容全册教材由培养良好的学习习惯(4)与识字课文和练习组成

• 苏教版小学二年级下册语文教学计划（1）.doc

  #

• 苏教版小学语文十二册教学计划.doc

  六 年级 班 语文 科教学计划一指导思想： 根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本精神编写经全国中小学教材审定委员会审查通过供实施义务教育的全日制小学六年级第二学期使用二教材分析： 本册课文主要由培养良好的学习习惯(12)课文习作和练习组成 本册课文安排了7个单元每单元安排阅读课文3-4篇供24篇课文分精读自读两种每单元安排习作1篇共7篇

• 苏教版小学语文四下习作教学计划.doc

  寿春中心校东校区四年级下习作计划寿春中心校东校区 孙自国一学生情况分析我们班学生共有 人其中男生 人女生 人大部分学生都是农村子女另外由于生活阅历不丰富视野不广阔很难结合生活经历写出生活中的作文以至于遣词造句时语言总是显得那么空白甚至有个别学生标点符号都还不能正确使用写作时不能很好地理解题意导致离题所以学生作文基础一般少部分学生作文的语句还不够通顺标点符号还不能正确使用另外大部分学生缺

• 苏教版语文第四册教学计划1.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文第四册教学计划一 学生基本情况 二年级大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础较差因此在教学中要重视后进生的学习使他们逐步赶上大部队 二指导思想 从课程改革一切为了民族的振兴一切