金太阳新课标资源网 信条罗伯特·富尔格姆导入1988年巴黎的一个聚会上有位记者问一位诺贝尔获奖者:您在哪所大学哪个实验室获得了人生中最重要的东西那位诺贝尔获奖者微微一笑说:在幼儿园我想那位诺贝尔获奖者并不是哗众取宠他只是想告诉我们要返朴归真美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的现在请大家听老师朗读这篇课文听一听富尔格姆的信条 简介罗伯特·富尔格姆美国当代作家哲学家在他的经历
《短文三篇》导学案 知识梳理 一学习目标 1了解西方随笔的文体特点以及文章丰富的文化内涵 2学会分析西方随笔的说理思路理解其内在逻辑性 3尝试用西方的逻辑思维方式来思考和表达问题 4注意学习课文语言摘抄名言警句 二文学常识 1作家作品 (1)米歇尔·埃康·蒙田 蒙田(1533—1592)法国重要的思想家和散文家他1533年出生于佩里戈尔
zào mó 清晰 易失去 答案
短文三篇 同步练习1.下列加点字注音全都正确的一项是( ) A.糊涂(tu) 称颂(chēng) 消磨光阴(mó)B. 乐趣(qù) 度日(dù) 虚度此生(shū) C. 寄托(tuò) 讲究(jiù) 稍纵即逝(shāo) D.弥补(mí) 短暂(zhuàn) 丰盈饱满(yíng)2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.赏玩 品尝 长年
- 2 - 《短文三篇》同步练习1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.糊涂(tu) 称颂(chēng) 消磨光阴(mó)B 乐趣(qù) 度日(dù) 虚度此生(shū)C 寄托(tuò) 讲究(jiù) 稍纵即逝(shāo)D.弥补(mí) 短暂(zhuàn) 丰盈饱满(yíng)2.下列词语中有错别字的一项是()A.赏玩品尝长年累月 B.枯燥急燥躁动不安C.流
第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 2 页 短文三篇 同步练习1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.糊涂(tu) 称颂(chēng) 消磨光阴(mó)B 乐趣(qù) 度日(dù) 虚度此生(shū) C 寄托(tuò) 讲究(jiù) 稍纵即逝(shāo) D.弥补(mí) 短暂(zhuàn) 丰盈饱满(yíng
-??-10 短文三篇10 短文三篇人生是短暂的但短暂的人生不能是无为的那么该怎样度过我们有限的生命该怎样认识我们自己的价值哪些是我们必须践行的箴言和恪守的信条本课所选的三篇短文是三个不同国度不同历史时期的思想家站在不同角度对人生进行的思考和对这些问题的回答新课助读自主梳理三篇短文分别是蒙田的《热爱生命》帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》和富尔格姆的《信条》这三篇短文都是富有哲理的随笔《思想录》(
1988年巴黎的一个聚会上有位记者问一位诺贝尔获奖者:您在哪所大学哪个实验室获得了人生中最重要的东西那位诺贝尔获奖者微微一笑说:在幼儿园我想那位诺贝尔获奖者并不是哗众取宠他只是想告诉我们要返朴归真美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的 现在我们一起来学习他的一篇文章《信条》看一看他告诉了我们哪些质朴的信条 信 条富 尔 格 姆自读这篇课文画出那些对你感触比较深的信条 哪一条信条或者哪
《短文三篇》学案知识梳理一学习目标1了解西方随笔的文体特点以及文章丰富的文化内涵? 2学会分析西方随笔的说理思路理解其内在逻辑性 3尝试用西方的逻辑思维方式来思考和表达问题 4注意学习课文语言摘抄名言警句二文学常识 1作家作品(1)米歇尔·埃康·蒙田蒙田(1533—1592)法国重要的思想家和散文家他1533年出生于佩里戈尔从小进入教会学校学习熟谙拉丁语和希腊语还学习过法律和哲学1554
语文·必修4(人教版)10 短文三篇1.下列词语中的加点字读音完全相同的一项是( )A.拓片 拓本 开拓疆土 拓展事业B.抹黑 抹墙 抹不下脸 抹杀功劳C.兴奋 兴建 兴旺发达 兴师动众D.校官 校正 校规校纪 犯而不校解析:A项拓片拓本 读tà 其他的读tuò B项抹黑抹杀功劳 读mǒ 抹墙 读mò 其他的读mā C项都读xīngD项校正犯而不校 读jiào 其他的读x
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