研究生课程学习及成绩管理办法一研究生课程的选修1. 根据培养计划选修研究生课程研究生入学后应在导师指导下按所在学科的培养要求制订个人的课程(及环节)学习计划并根据培养计划和课程目录在学校注册中心规定的时限内正式办理选课手续研究生课程的正常选修安排在每学期开学初选课具体时间见注册中心的通知2. 补选和退选研究生可以在学校注册中心规定的时限内按有关规定补选和退选研究生课程逾期不予办理研究生课程的正常补
清华大学工程硕士研究生课程学习及成绩管理办法(2005年1月制订2005年11月第一次修订)工程硕士生的课程学习采取以下两种方式:委托单位与清华大学签订单独组班委托培养协议的A类生以组班形式进行课程学习委托单位未与清华大学签订单独组班委托培养协议的B类生以及通过应届推荐免试方式进入工程硕士培养工作站的C类生需在校进行课程学习现对工程硕士生课程学习及成绩管理办法做出如下规定一课程选修1.A类生的课程
#
湖南大学研究生课程修读考核与成绩管理办法(湖大研字[2005]11号)为规范研究生课程学习过程中的相关环节提高研究生培养质量根据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本办法第一章 课程修读第一条 选课(一)研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课未按规定办理选课手续的不能修读课程和参加课程考核(二)每门课程(专业课除外)的修读人数不得少于15人少于15人不开课(三)修读课程一经选定一般不
东南大学研究生课程选课及其管理办法第一章 总 则第一条 研究生课程及其教学组织实行校院(系所)二级管理研究生院除负责课程总体安排以外主要负责公共课教学组织与管理专业课主要由开课的院(系所)负责组织安排第二条 我校研究生课程分为博士研究生课程和硕士研究生课程课程编号第一个字母分别以B和S表示第三条 根据本学科专业的培养方案新生在导师的指导下制定培养计划并在网上慎重提交经导师同意的培养计划研
黄淮学院学生成绩考核及管理办法(修改稿)学生成绩考核是教学过程中的一个重要环节是检测和评估教学质量的重要手段对于教学内容的改革和教学质量的提高具有重要的导向作用和激励作用为规范考试管理严肃考试纪律建设优良学风提高教学质量根据教育部关于学生学籍及考试管理的有关文件精神结合我校的实际情况特制定本办法第一章 成绩考核的目的第一条 考试的目的在于帮助和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能检查其
长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法第一章 总 则第一条 课程考核是检验教学效果保证教学质量的重要手段其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能检验其理解程度和灵活运用能力调动学生学习的主动性和积极性培养学生的创新精神和创新思维第二条 课程考核工作是教学管理的重要环节是教学质量管理与评价的重要内容应坚持公平公正诚实严谨的原则凡属教学计划规定的课程(包括公共选修课必修课专业选
西北大学研究生课程考核管理办法研字[2008]25号 第一章 课程考核第一条 研究生课程是研究生培养的重要环节既是研究生获取本学科基础理论知识的主要途径也是提高研究生科研和创新能力的重要途径第二条 研究生课程必须进行考核考核合格后方可获得相应的学分研究生课程考核实行百分制成绩60分以上(含60分)为合格第三条 研究生公共课的考核方式由研究生业务主管部门与开课单位确定研究生专业课程的考核方式
山东理工大学研究生课程学习成绩单Y0907218瞿德文专业马克思主义基本原理攻读学位硕士课程类型课 程 名 称学时学分学期成绩任课教师备注学位课马克思经典著作选读邓晓臻科学社会主义理论与实践张术环英语口语301193综合英语18041高义峰专业外语3013哲学通论李维香马克思主义经济理论专题研究王环社会主义政治文明建设专题研究张子礼马克思主义发展史谭顺马克思主义理论前沿谭顺非学位课社
经济管理学院研究生实习管理办法为锻炼研究生的社会实践能力加强用人单位与研究生的相互了解促进研究生就业结合我院研究生的实际情况特制定本规定一学院将实习作为一项重要的工作加强组织和充分发挥学院各职能部门的作用积极开辟实习岗位提倡和支持研究生在完成课程培养环节后从事与就业有关的实习活动并鼓励研究生结合导师的科研项目和学院组织的暑期社会实践进行实习活动二研究生实习由学院统一管理确保不影响正常的教
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报