两个数相乘交换因数的位置它们的积不变这叫做乘法交换律乘法也有结合律吗根据运算定律在下面的□里填上适当的数30×50×70=30×(50×70)2选择哪种算法简便 (1)28 ×5 ×6 (2)45 ×12 A 先算28 ×5 A 先算45 ×2 ×6 B 先算5 ×6 B 先算45 ×3 ×4 (3)25 ×24
来看看这个正方体一共有多少个小正方块35×2 ×5=35 ×(2 × )(3×4)×5 × 6=( × )×( × )538×125×8×3125 × 168×(125×9)(8×__)×9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《乘法运算律》执教:石桥子小学 赵星梅计算下面各题怎样简便就怎样计算751682567253375用到了哪些运算定律你能用字母表示吗山东交通图山东的高速公路全国闻名说起山东的高速公路来在全国是首屈一指的俗话说得好要想富先修路据有关经济专家研究一个国家的富裕程度与其公路的优劣有很大关系可见我省经济之所以能够高度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法分配律结合律 练习课 1口算 6822 235×10012×1 4×90×25 10026 8×9×125 11×415×2 35×8×125 乘法分配律:(α b)×c= α×c b ×c乘法结合律: (α × b)×c= α ×( b × c)?
北师大版四年级数学上册乘法结合律和交换律学习目标1、通过探索活动,发现乘法结合律,并用字母进行表示。2、理解乘法结合律,会对一些算式进行简便计算。自学指导一 认真观察正方体图形,思考图形中一共有多少个小正方体块。你能说出道理吗?你还有其它的计算方法吗?和小组交流你的发现。(3分钟后看谁先说的好)从侧面看每一层是3×4, 有5层共(3×4)×5个。返回结果都是60个。(3×5)×43×(5×4)=自
一共有25个小组每组里4人负责挖坑种树2人负责抬水浇树验算用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标四年级数学下册乘法交换律和结合律 加法交换律:abba 加法结合律: (ab)ca(bc)abba(ab)ca(bc)学习目标1理解乘法交换律和乘法 结合律的意义并会用 字母表示2能运用乘法交换律和 乘法结合律解决生活 中的实际问题自学提纲自学课本33-35页例1例2完成:1请
乘法交换律和结合律茨榆山小学 张 磊加法交换律:加法结合律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)旧知再现猜一猜:乘法可能有哪些运算定律乘法交换律和结合律学习目标1、通过我们的自学和本节课上的积极探索,大家能理解和掌握乘法交换律和乘法结合律。2、能够运用乘法交换律和结合律进行简便计算,体会运算律的应用价值。3培养我们大家互帮互助、团结协作的精神。我们通过比较加法交换律和乘法交换律,我们知
abba abc a(bc)用简便方法计算(写上运算定律)
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