大讲堂—XXX 标题五
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开拓创新提升素质全面推动学生成长成才人文学院2012年学生工作总结目录【第一个“1”】突显人文特色促进学院学生成长成才【第二个“1”】彰显人文优势服务全校学生人文素质提升2、加强辅导员队伍建设,夯实学生工作根基落实辅导员周例会制度,做到工作有计划、有总结。实施学生工作理论研究项目化和研讨专题化,鼓励辅导员申报思政课题,成功申报省级立项课题2项,校级课题1项;注重打造学习型、创新型、服务型团队,鼓励
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