单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人 文 地 理 学电子教案研制 赵 荣 李连璞 高等教育出版社高等教育电子音像出版社面 向 2 1 世 纪 课 程 教 材使用说明 本电子教案是为了方便教师与学生使用面向21世纪课程教材《人文地理学》(王恩涌赵荣等编著.北京:高等教育出版社2000)而制作的 电子教案按照教材的章节而设
一天命论:人地关系论的产生和发展经历了漫长的历史过程出现过各种人地关系的理论在古代人地关系的认识中中国有以天命论为基础的神怪论和不可知论也有以人定胜天天定胜人为代表的朴素的人地相关思想西方既有埃拉托色尼等为代表的把地球作为人类家乡的观点也有神的干预和上帝主宰一切的思想欧洲文艺复兴和资本主义出现以后J.博丹和孟德斯鸠等学者开始提出气候对人类活动的影响的思想《具有一定迷信和不科学成分》二环境决定
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菜 单地轴本初子午线文字式1.等高线地形图的基本判读缓坡②非赤道的纬线上两点所在大圆具有以下特征:(1)Q地的海拔可能为( )A.90米 B.230米 C.340米 D.420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A.260米 B.310米 C.360米 D.410米3.选面(1)农业生产布局【解析】 判断剖面线可首先判断ab两端点的海拔然后判断沿线海拔极值(最高
比例尺图上距离数字式 1:4000000南想一想东南图例 符号 文字 数字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 种族 民族 民俗种族与地理人种民族民俗与文化 种族和民族是人们在文化景观研究中划分不同人类的重要概念与方法种族民族的差异为造成文化差异的主要因素之一第一节 种族与地理人种种族的起源种族与环境种族的划分地理人种人种迁移及其对人种分布的影响
与同学们谈地理欢迎同学们进入地理一. 地理老师自我介绍:邹 治 国学历:大学本科毕业专业:地 理职称:中学高级教师论文:多篇获国家级一等奖教龄:从事地理教学20多年爱好:电 脑上网……邹老师的我的目标是:轻松学习高效学习让我的学生受到最好的地理教育二. 初中地理学科介绍2. 初中地理的主要内容初二年级:学中国地理湖南地理(《湖南地方文化常识》)以中国地理为主 《湖南地方文化常识》上
2. 初中地理的主要内容②上课要专心听讲勤于 思考积极参与 积极举手回答问题
天圆地方
嘴唇浅(波状)扁平 阅读P45页阅读段落并把相关的知识点圈注下来. 资 料三大人种的分布鼻子颧骨高黑种人地理环境对各人种的身体特征有什么样的影响请从一两个方面的例子来说明.乔丹创新与运用
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