新课标全国卷(2)2014年高考历史第32题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:郭俊试题原题:32.罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马,拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步,《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(B)A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日
新课标Ⅰ历史第25题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:锥峰【高考真题】(2014年新课标Ⅰ卷?25)唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三:武则天时明令佛教位在道教之上:后来唐武帝“灭佛”。这反映出唐代新课标Ⅰ卷中,此类试题还有:24、27、28、29、30、32、34、35A.皇帝的好恶决定宗教兴亡B.道教的社会影响最大C.儒学的政治地位最为稳固 D.佛教的社会基
2014年高考新课标Ⅰ卷文综历史 第29题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章 2014年新课标1高考文综历史卷 第29题291898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。参加会试的近万名举人,“闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。这一事件的发生表明A.废八股断送读书人政治前途 B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守 D.新旧学之间矛盾不可调和
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题来源】2014年石家庄质量检测一第8题【母题原题】张之洞曾说:“今日五洲各国之交际,小国与大国交不同,西国与中国交又不同。即如进口税,主人为政,中国不然也。寓商受本国约束,中国不然也。各国通商,只及海口,不入内河,中国不然也。华洋商民相杀,一重一轻,交涉之案,西人会审,各国所无也。”由此,他主张[来源:学科网
2014年高考广东文综历史 第18题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章 2014年高考广东文综历史卷 第18题18.在二战后非殖民化浪潮中。亚非拉出现了一大批新兴的民族国家中,中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”,基于此判断,新中国A .提出“另起炉灶”方针 B .倡导和平共处五项原则C .放弃“一边倒”政策 D .坚持“打扫干净屋子再请客”①审题干,获取有效信息②分析备选项,判断正
2014年高考重庆文综历史 第12题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章 2014年高考重庆文综历史卷 第12题12.1998年,日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其开发援助(ODA)总额的比例高达19.8%。2001年,日本首相向联合国秘书长表示:日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现,对此,在国民中间有不满情绪。材料表明,日本()A.实现了经济的
2014年高考北京文综历史 第12题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章 2014年高考北京文综历史卷 第12题12读图8,根据所学判断,在地区④产生的代表性著作是(??)?A.《春秋》????B.《孟子》???????C.《荀子》????????D.《离骚》①观察地图,获取信息时间:战国春秋鲁国孔子战国邹国孟子及其弟子所著 战国赵国荀子 战国楚国的贵族屈原 获取图片信息知识迁移运用判断获
天津卷历史第9题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:锥峰【题型特点】因果关系型选择题着重考查学生对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和阐释能力、调动和运用知识解决问题的能力。该类型题通常有以下两种表现形式:一是题干列出了历史结果,备选项列出的是原因,常出现的标志性词语有“原因有”“因素” 等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”“条件”等;另一
2014年高考浙江文综历史 第20题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章 2014年高考浙江文综历史卷 第20题20.某《英汉辞典》在解释“bus”时,列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条,那么正确的排序应当是A.①③④②B.③②①④ C.④①③② D.④③①②①是第二次工业革命卡尔·本茨开始发明②火箭属于第三次科技革命的产物
2014年高考山东卷 文综历史部分 第22题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:庄义章2014年山东卷 文综历史部分 第22题(2014年山东文综22)在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是A.肯定了人的价值和尊严????????????B.推动了近代科学体系的形成C﹒提供了观察世界的新
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