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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4.1 有理数的乘法课件说明本节课学习有理数的乘法法则和简单应用.学习目标: 理解数的范围扩充了负数后乘法法则规定的合 理性.学习重点:掌握有理数乘法法则的运算步骤. 思考1观察下面的乘法算式你能发现什么规律吗 3×39 3×26 3×13 3×00上述算式有什么规律 随着后一乘数逐次递减1积逐次递
有理数的乘法第一章 有理数(第1课时)说明:若规定爬行向东为正向西为负时间向后为正向前为负.3×33×23×13×03×(-1)3×(-2)3×(-3)问题1 一只小虫沿一条东西方向的跑道以每分钟3米的速度一直向东爬行记小虫原来的位置为点O那么在3分钟后2分钟后1分钟后0分钟1分钟前2分钟前3分钟前它位于这一点的哪个方向相距多少米-3(米)-6(米)-9(米)9(米)6(米)3(米)0(米
《教材解读》配赠资源 版权所有 1.4.1有理数乘法基础检测1填空:(1)-7的倒数是__它的相反数是__它的绝对值是___(2)的倒数是___-2.5的倒数是___(3)倒数等于它本身的有理数是___2计算:(1) (2)(-6)×5×(3)(-4)×7×(-1)×(-0.25) (4)3一个有理数与其相反数的积( )A符号必定为正 B符号必
1.4.1有理数乘法基础检测1填空:[来源:.shulihua.net](1)-7的倒数是__它的相反数是__它的绝对值是___(2)的倒数是___-2.5的倒数是___(3)倒数等于它本身的有理数是___2计算:(1) (2)(-6)×5× [来源:.shulihua.net](3)(-4)×7×(-1)×(-0.25)(4)3一个有理数与其相反数的积( )A符号必定为正
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第一章 有理数 141有理数的乘法(第1课时)松山二中修立柱课前思考1、两个有理数相加,先确定和的( ),再确定和的( )。 2、我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后, 有理数的乘法运算有哪几种情况呢符号绝对值活动一3×3 = 9 3×2 = 63×1 = 33×0 = 03×(-1)=3×(-2)= 3×(-3)=-6-9随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3观察右面的乘法算式,你能发现什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4.1有理数的乘法2义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版第一章 有理数云阳县初二中1.有理数乘法法则: 两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘任何数同0相乘都得02.如何进行两个有理数的运算: 先确定积的符号再把绝对值相乘复习:3 .乘积是1的两个数互为倒数计算(口答):(1) 6×(
《数学》( 新人教版.七年级 上册 )含山一中 马成安 1.4.1有理数的乘法(1) 解:5×3 = 15 解: 计算: 5 × 3 × 0 × 解:我们已经熟悉正数及0的乘法运算引入负数以后怎样进行有理数的乘法运算呢问题:怎样计算(1)(2)如图一只蜗牛沿直线l爬行它现在的位置在l上的点O.lO(1)
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